как пользоваться краской Kapous, преимущества и недостатки средства, а также палитра цветов, фиолетового и других
Мелирование – это способ освежить образ и сделать прическу визуально более объемной и интересной.
Профессиональная краска для цветного окрашивания Капус Специальное мелирование дает возможность за короткое время создать абсолютно новый неординарный образ.
Что представляет собой краска Kapous Специальное мелирование, какие имеет достоинства и недостатки?
Плюсы и минусы Kapous
Мастера окрашивания волос и клиентки салонов красоты относят к плюсам краски следующие пункты.
- большой объем упаковки;
- экономный расход средства;
- наличие в составе экстракта алоэ и витаминного комплекса;
- возможность применения не только для мелирования, но и для полного окрашивания волос от самых корней;
- доступная цена;
- дает яркие насыщенные оттенки без предварительного осветления;
- удобство в использовании.
Минусы:
- резкий запах средства, который остается на волосах;
- высокая вероятность аллергии и обезвоживания прядей;
- клиентки также отмечают, что стойкость краски не соответствует информации, указанной на упаковке.
Для каких целей и волос больше всего подойдет?
Краску Kapous Специальное мелирование можно использовать как для мелирования, так и для полного окрашивания. Продукт подходит для любого вида мелирования. Чаще всего при помощи такой краски делают цветное омбре или балаяж. Попрядная окраска волос в яркие цвета не так популярна, однако все же встречается, обычно среди подростков.
Компоненты
- Аммиак.
- Витаминный комплекс.
- Экстракт алоэ.
- Окислители и пигменты: диаминбензол, резорцин, диаминотолуолы.
Принцип действия
Специальное мелирование – химическая краска. Окрашивание волос проходит в несколько этапов:
- Аммиак размягчает и раздвигает чешуйки волоса.
- Искусственные пигменты и аммиак, минуя защитный слой, проникают в кортекс – область, где концентрируются природные пигменты волоса.
- Натуральный пигмент разрушается и его место занимает искусственный.
- В процессе выдерживания красящего состава пигмент при помощи аммиака закрепляется в волосяном стержне.
- Излишки пигмента вымываются водой.
Палитра
В линейку входит 5 насыщенных оттенков:
- Амарантовый. Этот оттенок бордового сочетается с иссиня-черным и темно-каштановым цветом волос.
- Красный. Яркое красное мелирование подойдет для обладательниц рыжих, темно-русых и каштановых прядей.
- Медный. Такое мелирование гармонично смотрится на русых и каштановых прядях.
- Фиолетовый. Мелирование с фиолетовым оттенком делают девушкам с черными локонами. Также фиолетовый необычно смотрится на русых с сероватым отливом волосах.
- Фуксия. Яркая фуксия очень эффектно смотрится на блондинках.
Как пользоваться?
Инструкция по применению крем-краски Kapous Специальное мелирование:
- выдавить из тюбика необходимое количество крем-краски и смешать с оксидом в пропорции 1:2;
- обработать полученным составом выделенные заранее пряди;
- выдержать необходимое время;
- смыть краску.
Копания Kapous предлагает использовать специальный крем-оксид Cremoxon Kapous, который идеально работает вместе с красками того же производства.
Выбор концентрации оксида зависит от желаемого тона: 3% – при окрашивании тон в тон, 6% подойдет для окрашивания на 1 тон светлее исходного цвета локонов, 9% – для окрашивания на 2-3 тона светлее.
Расчет количества краски
Количество красителя рассчитывается исходя из длины волос:
- для прядей длиной до 15 см понадобится около 40 г краски;
- для длины от 15 до 25 см – около 70 г;
- для мелирования локонов длиной 30 см и более понадобится 100 г (весь тюбик).
Как разводить, наносить и сколько держать на волосах?
- Крем-краска разводится с оксидом в неметаллической емкости при помощи неметаллической ложки или лопаточки.
- Размешивать необходимо интенсивно, чтобы не осталось комочков. Нельзя заранее разводить краску, иначе результат мелирования станет непредсказуемым. Краску разводят непосредственно перед нанесением на локоны.
- Наносится состав специальной парикмахерской кисточкой. Действие производится в перчатках.
- На плечи нужно накинуть старое полотенце, чтобы не запачкать одежду.
- Перед нанесением краски нужно обработать кожу вокруг линии роста волос жирным кремом.
- Обычное время выдержки – 45 минут. При тепловой обработке время сокращается до 25 минут.
Смыв средства
Краску необходимо тщательно смыть водой до того момента, когда стекающая с локонов вода будет полностью бесцветной. Затем пряди обрабатываются увлажняющей маской или бальзамом, чтобы пригладить раскрытые аммиаком чешуйки кутикулы.
Предотвращаем попадание на другие пряди
Для того чтобы не затронуть краской другие пряди, их необходимо тщательно изолировать. Для этого идеально подходит мелирование через шапочку, когда основная масса волос спрятана под полиэтиленом. Этот способ удобен при самостоятельном проведении процедуры.
Важно. При мелировании на фольгу лучше воспользоваться помощью другого человека, так как самостоятельно равномерно и аккуратно прокрасить задние пряди очень сложно.
Распространенные ошибки
Самые распространенные ошибки при самостоятельном мелировании или окрашивании волос:
- Мытье локонов и использование кондиционера перед процедурой. Кондиционер приглаживает чешуйки волос и затрудняет проникновение красителя под кутикулу. Нельзя мыть пряди за сутки до покраски, также нужно избегать использования укладочных средств.
- Пренебрежение инструкцией. Перед использованием продукции необходимо тщательно изучить информацию на упаковке и во вкладыше. Производители используют разные компоненты для изготовления краски, поэтому способ применения может отличаться.
- Не сделать тест на аллергию. Перед окрашиванием необходимо провести тест на аллергию на локтевом сгибе или в области за ухом. Только таким образом можно убедиться в безопасности окрашивания и предотвратить проблемы.
- Не произвести пробное окрашивание. Необходимо сделать тестовое окрашивание небольшой пряди с области затылка, чтобы увидеть, как проявляется краска.
- Неравномерно прокрашивать прядки. Нужно очень тщательно обрабатывать пряди кисточкой, чтобы цвет был однородным.
- Наносить краску на влажные волосы. Красить можно только сухие локоны.
- Мыть локоны шампунем сразу после покраски. Нужно дать красителю время закрепиться в волосяном стержне. Парикмахеры не советуют мыть волосы шампунем сутки после окрашивания.
- Наносить краску снизу вверх. Структура кончиков более пористая и впитывает краску сильнее, чем остальная часть волоса. В результате окрашивания снизу вверх цвет кончиков будет более насыщенным в отличии от основной длины.
- Пользоваться металлической посудой при разведении краски. Краска – достаточно агрессивный состав, который может вступить в реакцию с металлом. Парикмахеры пользуются пластиковыми емкостями.
- Выдерживать краситель дольше, чем указано на упаковке. Производители тщательно исследуют свою продукцию и советует самое оптимальное время выдержки краски. Увеличение этого времени бесполезно.
Противопоказания
Красящим составом пользоваться запрещено в следующих случаях:
- если на коже головы есть воспаления и повреждения, а также очаги кожных заболеваний;
- если локоны были многократно повреждены другими красящими составами и средствами для химической завивки или выпрямления;
- если ранее наблюдались аллергические реакции на компоненты состава краски для волос или оксида.
Kapous Специальное мелирование – это способ самостоятельно преобразить прическу и сделать пряди яркими. Нужно только четко следовать инструкции и соблюдать все меры предосторожности, чтобы без вреда для волос получить новый интересный образ.
Красим волосы в красный. Окрашивание волос в яркий цвет без предварительного осветления возможно благодаря краске Капус Специальное мелирование
Всем привет! Сегодня я хочу рассказать о крутой палитре оттенков, благодаря которой можно за одно окрашивание получить насыщенные нетривиальные цвета, даже при условии изначально темной базы.
Специальное мелирование – это новый уровень в окрашивании волос. Эта краска отличается от обычной двух ступенчатостью действия: сначала она самостоятельно обесцвечивает волосы, а затем тонирует их.
Используя этот краситель мы убиваем двух зайцев одним махом: одновременно обесцвечивает и наполняем волосы пигментом, но вместо двух разных процедур, все это происходит за одно окрашивание. Получается экономия времени, средств и сил.
В качестве материала была выбрана линейка спец. мелирования от Капус из линейки Hyaluronic acid.
От производителя
Новая революционная формула красителя Hyaluronic Acid включает в состав низкомолекулярную гиалуроновую кислоту и инновационный ухаживающий комплекс, которые обеспечивают максимальное увлажнение, сохранение и восстановление структуры волос при окрашивании. Гиалуроновая кислота максимально реконструирует поврежденную кутикулу волос, выравнивая его по всей длине. Эксклюзивный коктейль микромолекул пигментов образуют плотную сетку, которая позволяет достичь идеального покрытия волос, стойкости цвета, шелковистости и бриллиантового блеска после окрашивания.
Мягкая крем-краска для натуральных волос обесцвечивает в результате окрашивания яркий фантазийный цвет.
Алое и витаминный комплекс в ее составе ухаживают за волосами и обеспечивают им длительное сияние, блеск и стойкость цвета. Крем-краску для специального мелирования «Hyaluronic acid» рекомендуется смешивать в соотношении 1:2 с 3%, 6%,9% крем-оксидами «Kapous Professional» (в зависимости от желаемого результата и исходного цвета волос). Рекомендуемое время выдержки — 45 мин.
Выбор оттенков у Капус не очень большой, но на мой взгляд оптимальный. Собраны яркие, модные и нестандартные цвета среди которых каждая девушка может найти на свой вкус что-то.
Итак, нам понадобятся:
На выборе оксида стоит остановиться подробнее. Я уже не первый раз использую эту краску для окрашивания и оксид выбирается в зависимости от исходной базы. Насыщенный цвет можно получить даже на тройке, но если вы будете красить окрашенные волосы и натуральный цвет, тогда стоит совместить тройку на окрашенные волосы, а шестерку на свой цвет. Также сначала окрашиваются окрашенные, а затем (через 20 минут) свои, так как на натуральных волосах специальное мелирование работает быстрее.
Краска
Информации на коробочке очень много и изучить ее лишнем не будет.
Объем краски 100 мл и ее хватило бы на окрашивание всех моих волос, длинной более 90 см. Но так как я крашу сестру, у которой длина волос по талию, нам понадобится половинка, то есть 50 мл.
Я думаю, вы обратили внимание, что на упаковке указало, что разводится краска 1:1,5. Так разводится обычная краска из гиалуроновой серии, а спец. Мелирование нужно разводить 1:2.
Поэтому на 50 мл краски, я добавляю 100 мл оксида(3%). Люблю оксиды Капус за то, что пахнут бананчиком.
Тщательно перемешиваю, получая смесь, уже готовую к окрашиванию: в меру густую и вязкую./em>
Информация о волосах
Волосы ранее уже были окрашены краской, в том числе и серией спец. Мелирование, но выгорели за лето и отрасли. Окрашенная длина – ниже плеч, до плеч свой цвет.
Задача: окрасить длину и сделать плавную растяжку цвета к корням.
Задача усложняется тем, что у моей сестры аллергия на краску и она может краситься только оттеночными средствами или хной, но они в свою очередь не дают настолько ярких оттенков, как она любит. Поэтомумне приходится извращаться я каждый раз окрашиваю ей длину и с большой осторожностью делаю растяжку цвета, ибо краска у корней не должна касаться кожи головы.
Приступаю к окрашиванию и тщательно промазываю каждую прядь волос с каждой стороны, после чего прочесываю расческой. Наношу краску до уровня плеч и оставляю на 25 минут. Спустя это время ребром кисти делаю растяжку, поднимая цвет к корням.
Все это оставляется на волосах на 20 минут (общее время выдержки 45 минут) и затем все смывается при помощи шампуня.
- Краска смывается легко и в мокром виде волосы начинают струиться.
- После высыхания они прям выглаживаются: становятся ровненькими и очень прямыми.
- Присутствует эффект ламинирования и появляется нереальный блеск.
- При этом краска не жгет и не сушит волосы, даже наоборот, минимально увлажняет их.
- И, конечно же, окрашивает волосы в яркие насыщенные цвета.
В итоге, мы получили насыщенный оттенок по длине и более спокойную растяжку у корней, что позволит своему отрастающему цвету не сильно бросаться в глаза на ярком контрасте.
До/После
С поведением этой краски я знакома очень хорошо, так как уже около года окрашиваю ей маму и сестру. За это время мы опробовали все красные оттенки и я бы показала вам, как выглядит фуксия, но мама не разрешает выкладывать ее фото и мне очень нравится стойкость, окрашивающая способность краски и ее ухаживающий эффект. Могу назвать ее довольно мягким вариантом если не юзать 9 оксид и выше, который дает богатый и красивый цвет без особого вреда для волос. Кстати, этой же краской можно в дальнейшем тонировать волосы (но на 1,5 оксиде) для поддержания яркости. После трех тонирований оттенок фуксия не вымывается у мамы с волос вообще и радует своей яркостью. Сестра предпочитает освежать цвет Тоникой.
А вот так выглядит Амарантовый оттенок из этой палитры.
Надеюсь мой отзыв оказался полезным, интересным и открыл для вас мир ярких оттенков)
Красим волосы в красный. Окрашивание волос в яркий цвет без предварительного осветления возможно благодаря краске Капус Специальное мелирование
Всем привет! Сегодня я хочу рассказать о крутой палитре оттенков, благодаря которой можно за одно окрашивание получить насыщенные нетривиальные цвета, даже при условии изначально темной базы.
Специальное мелирование – это новый уровень в окрашивании волос. Эта краска отличается от обычной двух ступенчатостью действия: сначала она самостоятельно обесцвечивает волосы, а затем тонирует их.
Используя этот краситель мы убиваем двух зайцев одним махом: одновременно обесцвечивает и наполняем волосы пигментом, но вместо двух разных процедур, все это происходит за одно окрашивание. Получается экономия времени, средств и сил.
В качестве материала была выбрана линейка спец. мелирования от Капус из линейки Hyaluronic acid.
От производителя
Новая революционная формула красителя Hyaluronic Acid включает в состав низкомолекулярную гиалуроновую кислоту и инновационный ухаживающий комплекс, которые обеспечивают максимальное увлажнение, сохранение и восстановление структуры волос при окрашивании. Гиалуроновая кислота максимально реконструирует поврежденную кутикулу волос, выравнивая его по всей длине. Эксклюзивный коктейль микромолекул пигментов образуют плотную сетку, которая позволяет достичь идеального покрытия волос, стойкости цвета, шелковистости и бриллиантового блеска после окрашивания.
Мягкая крем-краска для натуральных волос обесцвечивает в результате окрашивания яркий фантазийный цвет.
Алое и витаминный комплекс в ее составе ухаживают за волосами и обеспечивают им длительное сияние, блеск и стойкость цвета. Крем-краску для специального мелирования «Hyaluronic acid» рекомендуется смешивать в соотношении 1:2 с 3%, 6%,9% крем-оксидами «Kapous Professional» (в зависимости от желаемого результата и исходного цвета волос). Рекомендуемое время выдержки — 45 мин.
Выбор оттенков у Капус не очень большой, но на мой взгляд оптимальный. Собраны яркие, модные и нестандартные цвета среди которых каждая девушка может найти на свой вкус что-то.
Итак, нам понадобятся:
На выборе оксида стоит остановиться подробнее. Я уже не первый раз использую эту краску для окрашивания и оксид выбирается в зависимости от исходной базы. Насыщенный цвет можно получить даже на тройке, но если вы будете красить окрашенные волосы и натуральный цвет, тогда стоит совместить тройку на окрашенные волосы, а шестерку на свой цвет. Также сначала окрашиваются окрашенные, а затем (через 20 минут) свои, так как на натуральных волосах специальное мелирование работает быстрее.
Краска
Информации на коробочке очень много и изучить ее лишнем не будет.
Объем краски 100 мл и ее хватило бы на окрашивание всех моих волос, длинной более 90 см. Но так как я крашу сестру, у которой длина волос по талию, нам понадобится половинка, то есть 50 мл.
Я думаю, вы обратили внимание, что на упаковке указало, что разводится краска 1:1,5. Так разводится обычная краска из гиалуроновой серии, а спец. Мелирование нужно разводить 1:2.
Поэтому на 50 мл краски, я добавляю 100 мл оксида(3%). Люблю оксиды Капус за то, что пахнут бананчиком.
Тщательно перемешиваю, получая смесь, уже готовую к окрашиванию: в меру густую и вязкую./em>
Информация о волосах
Волосы ранее уже были окрашены краской, в том числе и серией спец. Мелирование, но выгорели за лето и отрасли. Окрашенная длина – ниже плеч, до плеч свой цвет.
Задача: окрасить длину и сделать плавную растяжку цвета к корням.
Задача усложняется тем, что у моей сестры аллергия на краску и она может краситься только оттеночными средствами или хной, но они в свою очередь не дают настолько ярких оттенков, как она любит. Поэтомумне приходится извращаться я каждый раз окрашиваю ей длину и с большой осторожностью делаю растяжку цвета, ибо краска у корней не должна касаться кожи головы.
Приступаю к окрашиванию и тщательно промазываю каждую прядь волос с каждой стороны, после чего прочесываю расческой. Наношу краску до уровня плеч и оставляю на 25 минут. Спустя это время ребром кисти делаю растяжку, поднимая цвет к корням.
Все это оставляется на волосах на 20 минут (общее время выдержки 45 минут) и затем все смывается при помощи шампуня.
- Краска смывается легко и в мокром виде волосы начинают струиться.
- После высыхания они прям выглаживаются: становятся ровненькими и очень прямыми.
- Присутствует эффект ламинирования и появляется нереальный блеск.
- При этом краска не жгет и не сушит волосы, даже наоборот, минимально увлажняет их.
- И, конечно же, окрашивает волосы в яркие насыщенные цвета.
В итоге, мы получили насыщенный оттенок по длине и более спокойную растяжку у корней, что позволит своему отрастающему цвету не сильно бросаться в глаза на ярком контрасте.
До/После
С поведением этой краски я знакома очень хорошо, так как уже около года окрашиваю ей маму и сестру. За это время мы опробовали все красные оттенки и я бы показала вам, как выглядит фуксия, но мама не разрешает выкладывать ее фото и мне очень нравится стойкость, окрашивающая способность краски и ее ухаживающий эффект. Могу назвать ее довольно мягким вариантом если не юзать 9 оксид и выше, который дает богатый и красивый цвет без особого вреда для волос. Кстати, этой же краской можно в дальнейшем тонировать волосы (но на 1,5 оксиде) для поддержания яркости. После трех тонирований оттенок фуксия не вымывается у мамы с волос вообще и радует своей яркостью. Сестра предпочитает освежать цвет Тоникой.
А вот так выглядит Амарантовый оттенок из этой палитры.
Надеюсь мой отзыв оказался полезным, интересным и открыл для вас мир ярких оттенков)
Специальное мелирование
Мелирование волос – процедура по изменению оттенка, предполагающая выполнение осветления или окрашивания некоторых прядей. Изменение оттенка происходит только на конкретной части головы. Целью процедуры является обновление прически с натуральным или окрашенным цветом волос. В зависимости от результата мелирование делится на несколько видов, отличающихся техникой выполнения. В любом случае оно улучшает объем прически, делая ее яркой и стильной.
Варианты окрашивания
Перед процедурой необходимо определиться с результатом. Самым лучшим вариантом обновления прически является неконтрастное мелирование, при котором локоны могут отличаться от основного цвета не больше, чем на 3 тона. Такое окрашивание отлично подходит для всех.
Контрастный вид мелирования подойдет для людей, которые любят проводить эксперименты с внешностью, поскольку процедура сделает образ ярким. Окрашивание может быть разных видов:
- С шапочкой. Пряди необходимо продеть через дырочки специальной шапочки. Осветление выполняется быстро и просто. Поэтому такое мелирование подойдет для выполнения в домашних условиях. Только такой способ можно использовать для локонов длиной до 25 см.
- С фольгой. Осветленные локоны выкладываются на предварительно нарезанную фольгу. Наверх нужно нанести красящий пигмент. Чтобы остальные волосы, не подвергающиеся окраске, не контактировали с краской, фольга загибается. С такой методикой доступно разнообразие вариаций окраски. Ее можно применять для обновления средних и длинных волос. Этот способ считается усложненным, поэтому для работы с ним нужен опыт.
- С расческой. Осветляющий состав наносится на волосы с помощью расчески (можно выбрать специально предназначенную для процедуры). Этот метод несложный, окрашенные локоны становятся тонкими и ровными. Его можно использовать для разной длины волос. Процедура предполагает проведение мелирования и тонирования. Есть вариант «обратного» мелирования, при котором волосы окрашиваются с темный тон по сравнению с основным цветом. Его применяют на уже мелированные волосы, чтобы возвращение к натуральному цвету было плавным. Технику обычно применяют для устранения дефектов после ранее неудачных окрашиваний.
Характеристики мелирования
Для правильного выполнения процедуры необходимо учитывать следующие нюансы:
- цвет волос, который будет осветляться,
- цвет, в который будут перекрашиваться пряди,
- способ мелирования.
Если локоны уже окрашены, то необходимо предварительно посоветоваться с мастером. В этом случае процедура окраски может немного измениться.
Краска Kapous
Одним из привлекательных вариантов окраски считается специальное мелирование, которое выполняется с помощью краски «Капус». Продукция не имеет в составе аммиака. Краска включает гидролизованный шелк, с помощью которого цвет защищен от воздействия УФ-лучей. Профессиональная косметика создает защитную пленку, которая защищает волосы от негативных факторов и повреждений. Локоны приобретают гладкость и ухоженный вид.
Краска Kapous может использоваться для закраски седины. После окрашивания получается стойкий цвет. Структура волос не повреждается, они остаются мягкими, эластичными.
Особенности окраски
- Для получения нужного оттенка необходимо ориентироваться на основной цвет волос. Определиться с выбором поможет таблица натуральных колеров.
- Перед окраской необходимо убедиться в отсутствие аллергии. Для этого необходимо небольшое количество состава нанести на кожу уха. Если в течение суток не появилось никаких реакций, например, красноты, жжения, зуда, то средство может использоваться.
- Перед нанесением красящего вещества кожу головы нужно обработать жирным кремом. Для этого можно использовать масло «Helix Kapous». Благодаря ему кожа будет надежно защищена от негативного влияния краски.
- При окрашивании не стоит пользоваться металлическими приборами, так как их окисление может привести к отрицательным результатам.
- Процедуру нужно проводить в перчатках для защиты кожи рук.
- Состав нужно готовить в пластмассовой емкости, а для его нанесения желательно пользоваться специальной кисточкой.
- Смешение краски с кремом-оксидом «CremOXON» нужно сразу, поскольку его реакция наступает сразу.
- Чтобы равномерно окрасить волосы, состав наносится на волосы не больше, чем на 15 минут.
- Нужно брать небольшие пряди для лучшего окрашивания.
Плюсы мелирования
- С помощью окрашивания происходит оттенение цвета кожи, поэтому она выглядит чистой и ровной.
- Можно устранить седину вне зависимости от причины ее появления.
- Качественное окрашивание позволяет получить естественный вид прически.
- Из-за длительного результата можно длительное время не посещать мастера.
- Это лучший выбор тех, кто хочет преобразиться в блондинку.
Как и любая другая процедура, мелирование имеет и недостатки.
- Для окраски нужно достаточно много времени.
- Обновлять цвет можно только через месяц.
- Не стоит выполнять окраску при гормональных сбоях.
После специального мелирования для волос необходим специальный уход. Это позволит поддерживать их структуру и привлекательный внешний вид. Для этого можно использовать специальные маски, гели, спреи. Подойдут лечебные народные средства. Постоянный уход позволит сохранить волосы после мелирования.
Как пользоваться расческой для мелирования
Принцип действия специального мелирования с крем-краской для волос Kapous
Принцип действия Специального мелирования?
Окрашивание волос проходит в несколько этапов:
Аммиак размягчает и раздвигает чешуйки волоса. Искусственные пигменты и аммиак, минуя защитный слой, проникают в кортекс – область, где концентрируются природные пигменты волоса.
Натуральный пигмент разрушается и его место занимает искусственный. В процессе выдерживания красящего состава пигмент при помощи аммиака закрепляется в волосяном стержне. Излишки пигмента вымываются водой.
В линейку входит 5 насыщенных оттенков:
Амарантовый.
Красный.
Медный.
Фиолетовый.
Фуксия.
Медный
Фиолетовый.
Фиолетовый
Фуксия.
Фуксия
Мягкая крем-краска предназначена для натуральных волос и обеспечивает в результате окрашивания яркий фантазийный цвет. Алоэ и витаминный комплекс в ее составе ухаживают за волосами и обеспечивают им длительное сияние, блеск и стойкость цвета.
Крем-краску «Special Mesh» рекомендуется смешивать с 3%, 6%, 9% крем-оскидами (в зависимости от желаемого результата и исходного цвета).
Крем-краска «Special Mesh» и «Cremoxon Kapous» смешивается в соотношении 1:2, т. е. 1 часть крем-краски и 2 части выбранного «Cremoxon Kapous» 3%, 6%, 9%. Рекомендуемое время выдержки 45 минут.
На более темных волосах рекомендуется использовать более высокий процент кремоксида, на светлых волосах — использовать низкие проценты кремоксида. «Special Meshes» может применяться при окрашивании волос по всему полотну от корней до кончиков (если это натуральные волосы).
Стойкость цвета уникальна: «Special Meshes» начинает смываться через 1,5 месяца.
Базовые принципы смешивания и получения цветов (спектральный круг)
Круг, поделенный на 3 базовых цвета и 3 вторичных, используется в расчетах для усиления и нейтрализации оттенков: для усиления цвета на круге берут оттенки из сегмента, где он находится; для нейтрализации тона проводится диагональ в сторону противоположного сегмента; для изменения оттенка в сторону желаемого совмещают цвета из двух рядом стоящих сегментов.
Существуют первичные, вторичные и третичные цвета.
Первичные — желтый, красный, синий. В результате их попарного смешивания получаются вторичные цвета: оранжевый (желтый + красный), фиолетовый (красный + синий) и зеленый (желтый + синий). Третичные цвета получаются путем смешивания 1 части первичного и 1 части вторичного цветов. Третичные цвета, противоположно расположенные на спектральном круге, имеют свойство нейтрализовать друг друга.
Например, зеленый нейтрализует красный цвет, желтый нейтрализует фиолетовый, оранжевый — синий. Этот принцип может действовать наоборот (красный цвет нейтрализует зеленый). Чем светлее уровень тона, тем меньшее количество нейтрализующего вещества необходимо использовать (от 0,5 до 4 см). Существует 6 третичных цветов: желто-оранжевый, желто-зеленый, красно-оранжевый, красно-фиолетовый, сине-зеленый, сине — фиолетовый. Это позволяет различать теплые и холодные цвета, среди которых холодные оттенки доминируют над теплыми.
Но! При осветлении или обесцвечивании натуральных или окрашенных волос эти принципы не имеют силы.
Как пользоваться?
Инструкция по применению крем-краски Kapous Специальное мелирование: выдавить из тюбика необходимое количество крем-краски и смешать с оксидом в пропорции 1:2; обработать полученным составом выделенные заранее пряди; выдержать необходимое время; смыть краску.
Копания Kapous предлагает использовать специальный крем-оксид Cremoxon Kapous, который идеально работает вместе с красками того же производства. Выбор концентрации оксида зависит от желаемого тона:
3% – при окрашивании тон в тон,
6% подойдет для окрашивания на 1 тон светлее исходного цвета локонов,
9% – для окрашивания на 2-3 тона светлее.
Расчет количества красителя рассчитывается исходя из длины волос:
для длины до 15 см понадобится около 40 г краски;
для длины от 15 до 25 см – около 70 г;
для мелирования длиной 30 см и более понадобится 100 г (весь тюбик).
Как разводить, наносить, сколько держать на волосах?
Крем-краска разводится с оксидом в неметаллической емкости при помощи кисточки или лопатки. Размешивать необходимо интенсивно, чтобы не осталось комочков.
Нельзя заранее разводить краску, иначе результат мелирования станет непредсказуемым. Краску разводят непосредственно перед нанесением на волосы. Наносится состав специальной парикмахерской кисточкой Кисточка для окрашивания волос большая.
Работаем в перчатках. На плечи нужно одеть пеньюар Пеньюар для окрашивания волос одноразовый 160*120,1 шт., чтобы не запачкать одежду. Перед нанесением краски нужно обработать кожу вокруг линии роста волос жирным кремом.
Обычное время выдержки – 45 минут. При тепловой обработке время сокращается до 25 минут.
Краску необходимо тщательно смыть водой до момента, пока вода будет полностью бесцветной. Завершающий этап — волосы обрабатываются увлажняющим бальзамом, чтобы пригладить раскрытые аммиаком чешуйки кутикулы.
Rinail.ru
Kapous Крем-краска специальное мелирование КРАСНЫЙ 100 мл
Новая революционная формула красителя Hyaluronic Acid включает в состав низкомолекулярную гиалуроновую кислоту и инновационный ухаживающий комплекс, которые обеспечивают максимальное увлажнение, сохранение и восстановление структуры волос при окрашивании. Гиалуроновая кислота максимально реконструирует поврежденную кутикулу волос, выравнивая его по всей длине. Эксклюзивный коктейль микромолекул пигментов образуют плотную сетку, которая позволяет достичь идеального покрытия волос, стойкости цвета, шелковистости и бриллиантового блеска после окрашивания.
Меры предосторожности:
При использовании впервые предварительно рекомендуется провести тест на чувствительность. Если наблюдалась склонность к аллергическим реакциям, желательно провести тест на восприимчивость к данному виду красителя. Для этого небольшое количество препарата наносится на сухую кожу за ухом или на сгибе локтя. Если через 24 часа кожа покраснела и на ней появилось раздражение, то в данном случае лучше препаратом не пользоваться. Если на коже головы имеются раны или признаки кожных заболеваний, от окраски следует отказаться на время, чтобы не ухудшить состояние здоровья. В случае если волосы грязные вымыть волосы шампунем для всех типов волос Kapous. После мытья волосы необходимо высушить феном во избежание контакта красителя с остатками хлорированной воды.
Предварительная диагностика перед окрашиванием. В первую очередь необходимо определить уровень глубины цвета натуральных волос и процент седины. Для определения цвета волос использовать шкалу натуральных оттенков палитры.
Важно: в случае не точной диагностики и определения исходного цвета волос, цвет волос после окрашивания может не совпадать с выбранным из палитры на 100%.
Окрашивание волос крем-краской «Hyaluronic Acid Color Revolution». В неметаллической емкости смешать крем-краску с окислительной эмульсией «Cremoxon» в пропорции 1:1,5, например, 50 гр красителя и 75 гр окислителя необходимого процента (в зависимости от исходного цвета волос). При окрашивании волос крем-краской «Hyaluronic Acid Color Revolution» время выдержки составляет 35-55 минут (в зависимости от исходного цвета и выбранного оттенка), в противном случае краситель не проявится полностью, результат не будет устойчив на волосах. Для смягчения химической реакции при контакте красителя с волосами и кожей головы рекомендуется добавлять 8-10 капель защитного масла «Helix» в красящую смесь. На кожу по краевой линии роста волос также рекомендуется нанести защитное масло «Helix» — это предохранит кожу от нежелательного окрашивания. Краску необходимо наносить на волосы быстро, чтобы цвет по всей длине волос получился равномерный. За 5-7 мин до окончания времени выдержки рекомендуется осторожно сэмульгировать волосы с водой по всей длине.
Крем-краска с гиалуроновой кислотой Kapous Professional Hyaluronic Acid: отзывы, инструкция, состав
Описание:
Крем-краска с гиалуроновой кислотой «Hyaluronic» от профессионального производителя «Kapous» является инновационным средством для окрашивания волос.
Формула данного продукта содержит высокий процент особого вида гиалуроновой кислоты – низкомолекулярный. Это значит, что молекулы данного вещества очень малы, поэтому они с легкостью проникают в структуру волоса, напитывая клетки водой и предотвращая пересыхание волосяных волокон. Кроме того, гиалуроновая кислота своей сверх-увлажняющей способностью значительно снижает риск повреждений прядей от красящих пигментов.
В состав краски также входят питательные микроэлементы, которые обеспечивают мягкость и шелковистость волос.
А уникальная система микро-обволакивания позволяет добиться невероятно равномерного окрашивания и сияющего блеска.
После применения краски «Hyaluronic» Ваши волосы становятся невероятно гладкими, плотными, блестящими с насыщенным ровным цветом.
Линейка кремовых красок с гиалуроновой кислотой от «Kapous» включает в себя множество оттенков – от натуральных до ярких и дерзких. В нашем магазине Вы обязательно найдете цвет, который подходит именно Вам.
Также, в линейке товаров представлены краски-усилители, которые используются для усиления определенного цветового эффекта или коррекции (нейтрализации) нежелательных оттенков.
При первичном использовании краски обязательно проведите тест на чувствительность и возможное проявление аллергических реакций. Для получения оптимального результата четко следуйте инструкции, вложенной в упаковку. Не храните готовую смесь. При попадании средства в глаза незамедлительно промойте их большим количеством воды.
Объем: 100 мл
Способ применения:
При первичном использовании краски обязательно проведите тест на чувствительность и возможное проявление аллергических реакций. Для получения оптимального результата четко следуйте инструкции, вложенной в упаковку. Не храните готовую смесь. При попадании средства в глаза незамедлительно промойте их большим количеством воды.
Состав:
Вода, Цетеариловый спирт, Пропиленгликоль, Олеиловый Спирт, Олеиновая кислота, Цетеарет-30, CETEARETH-3, Ammonia, Сорбитол, Цетеарет-20, Содиум Лаурил Сульфат, Глицерил Стеарат, Поликватерниум-22, Бегентримониум Хлорид, Гидроксипропил Гуар гидроксипропил триметил аммоний хлорид, Тетранатрий ЭДТА, Аскорбиновая Кислота, Метабисульфит натрия, Креатин, Пальмитоил Миристил Серинат, Глицерин, PEG-8/SMDI Copolymer, ПЭГ-8, Полиакрилат натрия, Пантенол, Лецитин, Гидролизат шелка, Sodium Hyaluronate, cystine bis-pg-propyl silanetriol, Эфирные масла, Метилхлоризотиазолинон, Метилизотиазолинон, Цитронелол, Гераниол, p-Aminophenol, 4- Chlororesorcinol, Резорцин
элла капус — Hudl
- Спорт
- Продукты
- Около
- Поддержка
- Зарегистрироваться
- Войти
Элла Капус
Элла Капус
Элла Капус
18 сентября 2019
присоединился к Hudl
18 сентября 2019
границ | Разработка и актуальность анкеты для оценки страха перед водой
Введение
Хорошо развитые навыки плавания необходимы не только для предотвращения утопления, но также способствуют развитию и поддержанию общей физической формы (Brenner et al., 2009; Beggs et al., 2013). Научиться плавать — это не только физическое, но и культурное достижение (Majumder and Choudhury, 2014). Поэтому учебные программы плавания как для начинающих, так и для опытных пловцов являются частью учебных программ по физическому воспитанию на разных уровнях образования во многих европейских странах (Jurgec et al., 2016). Gilchrist et al. (2000) обнаружили, что, несмотря на многочисленные попытки улучшить знания о плавании, многие люди все еще не умеют плавать. У нас по-прежнему мало данных о плавательных способностях детей и подростков, а имеющиеся данные неадекватны и не могут быть сопоставлены между разными странами из-за различных методологических подходов.Данные интервью и обследования показали, что 14,5% детей в возрасте от 5 до 17 лет в Германии не умеют плавать (Kuntz et al., 2016). Более того, в Соединенном Королевстве примерно половина детей в возрасте 7–11 лет оказалась неспособной плавать на 25 м (Ассоциация любительского плавания, 2013 г.). Почти 64% детей афроамериканцев, 45% детей латиноамериканского происхождения и 40% детей европеоидной расы практически не умеют плавать (The United States Association Swimming Foundation, 2017).Данные Министерства образования, науки и спорта Республики Словения показывают, что 7% людей в возрасте 12 лет не могут плавать на 50 м, поэтому они классифицируются как не умеющие плавать (Grujić, 2018).
Теоретические основы
Многие дети и подростки не умеют плавать по разным причинам (Pharr et al., 2018). У детей и взрослых, которые избегают уроков плавания, существуют препятствия, которые заставляют их избегать плавания. Такие препятствия могут включать доступ к бассейну, культурные проблемы, связанные с нежеланием учиться плавать, расовые и этнические факторы, такие как уход за волосами, дискомфорт от того, что их видят в купальниках, родители, чей страх перед водой может помешать их детям учиться плавать, травмы произошедшее с семьей и друзьями, утопление, болезнь и / или негативный опыт (Lachocki, 2012).Однако страх утонуть — очень распространенный фактор (Berukoff, Hill, 2010; Pharr et al., 2018). Действительно, это самый сильный предиктор отсутствия или низкой способности плавать (то есть даже сильнее, чем семейные финансы или доступ к плавательным сооружениям) (Ziara, 2005; Irwin et al., 2010). Страх утонуть может происходить из общего общего страха перед водой (Whiting and Stembridge, 1965; Shank, 1987). Боязнь воды или аквафобия считается «специфической фобией», что означает «выраженный и стойкий страх, вызванный четко различимыми объектами или ситуациями» (Американская психиатрическая ассоциация [APA], 2000, стр.219). Уровень распространенности аквафобии среди населения в целом составляет от 2 до 3% (Stinson et al., 2007) и чаще встречается у детей, чем у взрослых (Menzies and Harris, 1997). Специфические фобии, такие как боязнь воды, обычно возникают в детстве и часто усиливаются в зрелом возрасте (Becker et al., 2007). Исследованы причины возникновения страха перед водой в детстве. Наиболее распространено мнение, что это обычно связано с предыдущим плохим опытом (Whiting and Stembridge, 1965; Shank, 1987).Это могут быть плохие уроки плавания, случайное падение в глубокую воду, близость к утоплению и т. Д. (Shank, 1987). Напротив, также было высказано предположение, что происхождение страха перед водой лучше всего можно объяснить неассоциативными процессами (Menzies and Clarke, 1993; Graham and Gaffan, 1997). Это означает, что он в основном отражает биологический страх, который часто проявляется без негативных переживаний (Poulton et al., 1998). Широкий спектр ситуаций может вызвать страх перед водой, например, мы находимся или плаваем в темной или непрозрачной воде (т.е., не имея четкого представления о том, что находится в воде), погружая голову под воду, находясь возле фонтанов и путешествуя на лодке (Milosevic and McCabe, 2015). В редких случаях даже купание может спровоцировать реакцию страха на воду. Учитывая это, боязнь воды может нарушить ряд действий, выполняемых в воде или рядом с ней (Milosevic and McCabe, 2015). Некоторые люди никогда не учатся плавать из-за того, что они полностью избегают воды, тогда как другие могут испытывать трудности с обучением из-за того, что они не могут достаточно расслабить свое тело, чтобы облегчить плавание или плавание (Milosevic and McCabe, 2015).Таким образом, можно сделать вывод, что боязнь воды является значительным фактором, который может подвергнуть детей или подростков высокому риску утопления (Irwin et al., 2015). Эти люди наиболее склонны запаниковать, если они окажутся в опасной ситуации, что является ключевым фактором, определяющим случаи утопления со смертельным или несмертельным исходом (Grenfell, 2004).
372000 человек умирают от утопления каждый год, что делает утопление серьезной угрозой для здоровья населения и одной из десяти основных причин смерти среди детей в возрасте до 5 лет и молодых мужчин в возрасте от 15 до 19 лет (Всемирная организация здравоохранения [ВОЗ], 2014 г. ).Обучение плаванию и обучение технике безопасности на воде являются двумя наиболее важными стратегиями предотвращения утопления (Leavy et al., 2019), некоторые авторы особенно подчеркивают защитное значение способности плавать от утопления (Brenner et al., 2009). Данные из США показывают, что 74% утопающих не умеют плавать (Cody et al., 2004), точно так же более трети утопающих в возрасте от 5 до 14 лет в Канаде не имели или имели плохие навыки плавания. (Канадский Красный Крест, 2003 г.).Есть также интересные результаты относительно хороших способностей к плаванию — было обнаружено, что лучшая способность плавать связана с более рискованным поведением, связанным с водой (Ma et al., 2010), что привело к более высокому риску утопления из-за чрезмерной уверенности в воде (Smith, 1995).
В совокупности важно, чтобы люди, которые боятся воды, научились плавать. Более того, важно выявить их и разработать эффективные стратегии обучения, которые могут наилучшим образом помочь этой конкретной группе населения (Stillwell, 2011).Осознавая это, существует очевидная потребность в инструменте оценки, который поможет учителям и тренерам по плаванию выявлять тех, кто боится воды. Таким образом, целью настоящего исследования было разработать и подтвердить анкету для оценки страха перед водой (FWAQ).
Три исследования были проведены для тестирования нашего адаптированного FWAQ. В исследовании 1 мы составили элементы и искали факторную структуру FWAQ, что позволило сохранить важные элементы и впоследствии интерпретировать их. В исследовании 2 мы оценили надежность FWAQ.Наконец, в исследовании 3 мы исследовали дискриминантную функцию FWQA. Все исследования были одобрены этическим комитетом и проводились в соответствии с Хельсинкской декларацией.
Исследование 1 Построение элемента и исследовательский факторный анализ
Методы
Генерация предметов
Для разработки заданий для FWAQ была привлечена междисциплинарная группа исследователей из области спортивных наук, в которую вошли три эксперта из разных областей: спортивный психолог, педагог по плаванию и тренер по плаванию, имеющий опыт обучения плаванию, были собраны для выполнения этого проекта. .Ниже приводится опрос, составленный из 40 пунктов (Таблица 1).
Таблица 1. Генерация элемента.
Участников
Две тысячи семьдесят четыре участника [1002 мужчины и 1072 женщины, возраст от 13 до 76 лет (средний возраст 24,5 ± 11,7 года)] приняли участие в исследовании. Они были подробно проинформированы о целях исследования, прежде чем дать свое письменное согласие. Участники были из городов Митровица, Пея, Гьякова, Призрен, Феризай, Гилан, Приштина и Подуево в Республике Косово.Эти города были выбраны из-за их разнообразного населения.
Процедура
Интервьюеры стояли на главной улице каждого города и отбирали каждого третьего, кто проходил мимо. Они попытались отобрать одинаковое количество мужчин и женщин. Мы попросили участников заполнить FWAQ. Они оценили каждый пункт в соответствии с их степенью согласия или несогласия с использованием пятибалльной шкалы Лайкерта (1 = категорически не согласен, 2 = не согласен, 3 = не уверен, 4 = согласен, 5 = полностью согласен).
Анализ данных
Мы использовали исследовательский факторный анализ (EFA) с анализом главных компонентов (PCA) с ротацией Varimax.Данные анализировали с помощью пакета SPSS 20.0 (SPSS Inc., Чикаго, США).
Результаты
Размер выборки оказался достаточно большим для факторного анализа (KMO = 0,912), это решение было подтверждено критерием значимости сферичности Бартлетта (χ 2 = 12304,337; df = 780; p = 0,000).
Общность элементов
варьировалась от 0,308 до 0,651 ( M = 0,496), мы выбрали трехфакторное решение, основанное на собственных значениях с использованием критерия Кайзера, даже несмотря на то, что процент объясненной дисперсии довольно низок — эта структура составляла 31.69% от общей дисперсии. Собственные значения варьировались от 18,9 до 4,73.
Взаимоотношения между факторами
Мы исследовали как матрицу шаблонов, так и матрицу структуры — Таблица 2 показывает факторные нагрузки по каждому элементу, в то время как корреляции между факторами показаны в матрице структуры.
Таблица 2. Факторная нагрузка.
Интерпретация и наименование факторов
Следуя рекомендациям Табачника и Фиделла (2013), мы сохранили элементы с факторной загрузкой более 0.32, и значение каждого фактора основывалось в основном на самых сильных нагрузках. Таким образом, мы оставили 20 пунктов и, в соответствии с рекомендациями Хенсона и Робертса (2006), провели вторую ОДВ по оставшимся 20 пунктам. Подтверждена трехфакторная структура, на которую приходится 40% общей объясненной дисперсии.
Исследование 2 Надежность FWAQ
Методы
Участников
Мы использовали тех же участников и данные, что и в исследовании 1, чтобы проверить внутреннюю согласованность FWAQ.
Анализ данных
Мы рассчитали альфа-коэффициенты Кронбаха, данные были проанализированы с помощью пакета SPSS 20.0 (SPSS Inc., Чикаго, США).
Результаты
Была определена альфа Кронбаха 0,831, что обеспечивает очень хорошую внутреннюю согласованность FWAQ. Внутренняя согласованность для фактора 1 составила 0,805, фактора 2 — 0,798 и 0,71 для фактора 3.
Исследование 3 Исследование дискриминантной функции FWAQ
Мы хотели проверить, может ли FWQA эффективно различать участников «Боязнь воды» и «Нет страха перед водой».
Методы
Участников
В исследовании приняли участие сто десять участников (53 мужчины, 57 женщин) в возрасте от 10 до 12 лет (средний возраст 10,5 ± 0,5 года).
Процедура
Этическое одобрение авторов, и исследование было проведено в соответствии с Хельсинкской декларацией этических принципов. До получения письменного согласия родителей участники и их родители были подробно проинформированы о целях исследования.Мы попросили участников заполнить FWAQ. Они оценили каждый пункт в соответствии со степенью согласия или несогласия с использованием пятибалльной шкалы Лайкерта (1 = категорически не согласен, 2 = не согласен, 3 = не уверен, 4 = согласен, 5 = полностью согласен).
Когда данные были собраны, учителя физкультуры, имеющего опыт обучения плаванию, попросили выступить в роли оценщика. Они попросили участников оценить свои ответы по пятибалльной шкале Лайкерта на основе представления себя в сценариях акватории.Те, кто получил оценку «Совершенно не согласен» или «Полностью согласен» по шкале субъективных оценок, были классифицированы как «Не боятся воды» ( n = 58), те, кто набрал 4 или 5 баллов по шкале, были классифицированы как «Со страхом перед водой». ”( n = 52).
Анализ данных
Для проверки различий между группами мы рассчитали MANOVA и использовали уровень значимости при p <0,05 (Field, 2018), а затем анализ дискриминантной функции для проверки предсказания членства в группах.Мы использовали пакет SPSS 20.0 (SPSS Inc., Чикаго, США).
Результаты
Было вычислено расстояние Махаланобиса 43,10, что ниже критического значения 45,31, что предполагает многомерную нормальность (Табачник и Фиделл, 2013). Корреляции между переменными варьировались от 0,189 до 0,553, и мы обнаружили разницу в показателях FWAQ между группами со страхом перед водой и без страха перед водой, [ F (20,89) = 31,21, p <0,005, лямбда Уилкса = 0. .125, частичный квадрат этой величины = 0,875]. Описательная статистика окончательных оценок FWAQ для групп страха перед водой и отсутствия страха перед водой, величины эффекта и уровни значимости различий между группами представлены в таблице 3.
Таблица 3. Дискриминантная функция.
Первоначальное изучение переменных означает, что те, кто находится в группах со страхом воды, набрали больше баллов (т. Е. Выше по первому фактору и второму фактору, но ниже по третьему фактору), что позволяет предположить, что эти люди с большей вероятностью боятся воды.Двадцать переменных показали статистически значимый уровень 0,001. Тестирование корректировки Бонферрони привело к аналогичной значимости, альфа 0,001.
Мы обнаружили значительную дискриминантную функцию FWAQ (Лямбда Уилкса = 0,125, χ 2 = 203,975, p <0,001) с канонической корреляцией 0,936. FWAQ смог правильно предсказать 98,18% (51 из 52) членов группы «со страхом воды» и 98,3% (57 из 58) членов группы «не боится воды»; всего 98.2% из 108 участников можно было правильно классифицировать. Стандартизированные канонические коэффициенты дискриминантной функции показывают, что факторы один и два (активное копинг) и фактор три (неблагоприятная реакция на боязнь воды) важны для групповой дифференциации, как видно из рисунка 1.
Рисунок 1. Осыпь факторного анализа.
Обсуждение
Целью данного исследования было разработать и проверить FWAQ. Окончательный FWAQ состоял из 20 пунктов (таблица A1 приложения) и включает три фактора, на долю которых приходится 31.69% от общей дисперсии. Анализ дискриминантной функции показывает, что FWAQ может правильно классифицировать участников как имеющих или не испытывающих страх перед водой, что предполагает, что FWAQ может быть новым инструментом, предназначенным для оценки страха перед водой. Факторный анализ показал, что в шкале есть три значимых фактора. Мы обнаружили высокую надежность FWAQ и считаем, что он является надежным средством прогнозирования страха перед водой.
Анализ факторов подчеркнул, что FWAQ имеет три воспроизводимых фактора: Контакт с водной средой , Естественная сила воды и Управление движением в воде .Это говорит о том, что опасения по поводу интерпретации анкет для оценки воды многогранны. Первый фактор, W после контакта с окружающей средой , подчеркивает важность первых шагов в обучении плаванию, таких как упражнения по погружению лица и открытию глаз под водой. Помимо изучения и тренировки этих двух навыков, использование очков или маски может быть еще одним способом уменьшить стресс и беспокойство в воде. Маски или очки обеспечивают беспрепятственный обзор и, следовательно, более легкое погружение лица в воду (Kapus et al., 2018). Погружение лица может иметь некоторые положительные биомеханические эффекты у начинающих пловцов (например, повышение плавучести), что позволяет им легче учиться. Эти вспомогательные средства могут помочь повысить уверенность новичков, позволяя им прервать контакт с дном дна бассейна или его стенкой. Более того, они могут помочь разместить пловцов в правильном горизонтальном положении тела, тем самым упрощая сложную координацию рук, ног и дыхания (Parker et al., 1999). Это может дать начинающим пловцам дополнительную мотивацию к выполнению более сложных плавательных упражнений.Тем не менее, мы должны подчеркнуть, что это также может увеличить их зависимость от этих предметов, что, в свою очередь, может помешать приобретению двух навыков и фактически может увеличить общий страх перед водой, когда маска или очки недоступны. Таким образом, предлагаемое использование маски или очков следует рассматривать исключительно как средство уменьшения первоначального стресса и беспокойства от погружения лица в воду и открытия глаз под водой. Новички должны иметь возможность открывать глаза под водой, чтобы лучше ориентироваться во время плавания в случае случайного падения в воду без маски или очков.
Второй фактор, Сила природы воды , собрал элементы, касающиеся боязни условий, возникающих в открытой воде. Этого фактора можно было ожидать из-за того, что большинство утоплений происходит в открытой воде (Weiss et al., 2010; Tyler et al., 2017). В условиях открытой воды водной компетентности может мешать холодный воздух, низкая температура воды, грубая (например, волны, прибой) вода и одежда (Moran, 2015) — этот же эффект был обнаружен также Kjendlie et al. (2013), которые обнаружили снижение водных навыков при заплыве на 200 м на 8% и снижение плавучести на 24% у 11-летних детей.Также было обнаружено, что спасатели плавают на 30–57% медленнее при воздействии бурной воды (Tipton et al., 2008).
Согласно этому, Stallman et al. (2017) предложено:
1. Обучаемые водные навыки должны относиться как к открытой, так и к закрытой водной среде.
2. Навыки в открытой воде можно привить с раннего возраста с помощью простых задач, таких как разбрызгивание воды и моделирование волн и течений.
3. Программы обеспечения безопасности воды в бассейне должны также имитировать бурную воду.
Третий фактор, Контроль движения в воде , подчеркивает важность приобретения двух навыков плавания, таких как безопасный вход и скольжение (Stallman et al., 2017). Степень риска при попадании в воду зависит от задачи, окружающей среды и человека (Langendorfer, 2010). Случайное падение в воду требует от человека задержать дыхание, переориентироваться, вернуться на поверхность, принять плавающее положение, отдохнуть и / или начать движение в определенном направлении.Мы можем с уверенностью заявить, что обучение безопасному входу в воду (сначала головой и ногами) должно быть частью каждой программы водных видов спорта и безопасности воды (Stallman et al., 2017). Из-за значения пунктов, которые были собраны с этим фактором (таблица 1), отрицательные корреляции между факторами были ожидаемыми. Люди, у которых было выявлено, что они боятся воды, оценили предметы из первого и второго факторов с высокими баллами, а предметы из третьего фактора — с низкими.
Мы предлагаем учителям и тренерам по плаванию рассматривать использование FWAQ как средство идентификации людей, которые боятся воды; это также может помочь им узнать, что пугает отдельного человека или группу.Это особенно важно для персонализации обучения и адаптации метода обучения при обучении людей плаванию (Stillwell, 2011).
Заявление о доступности данных
Необработанные данные, подтверждающие выводы этой статьи, будут предоставлены авторами без излишних оговорок.
Заявление об этике
Исследования с участием людей были рассмотрены и одобрены факультетом спорта Люблянского университета. Письменное информированное согласие на участие в этом исследовании было предоставлено законным опекуном / ближайшими родственниками участников.
Авторские взносы
ТК отвечал за психологические аспекты. Компания FM разработала идею и провела измерения. SM помогала в статистической обработке. JK помогал с проблемами интерпретации.
Финансирование
Это исследование было поддержано грантами Азиза Мисими, Хезиде Мисими и Лаураты Ука. Пришила Келемени, BSN, RN. и Денис Келемени, B.A. которые были англоязычными редакторами первого рецензентского издания. Проект поддержан грантом Государственного исследовательского агентства Республики Словения (P5-0147).
Конфликт интересов
Авторы заявляют, что исследование проводилось при отсутствии каких-либо коммерческих или финансовых отношений, которые могли бы быть истолкованы как потенциальный конфликт интересов.
Благодарности
Авторы выражают благодарность Арифу Мисими, Халиму Зекири и Арсиму Хаджру за проведение исследований. Будем признательны за благодарность д-ру Джеймсу Р. Чурилла из Университета Северной Флориды, который был редактором этой рукописи на английском языке.
Список литературы
Ассоциация любительского плавания (2013 г.). Извлечение уроков: будущее школьного плавания . Лестер: Университет Лестершира.
Google Scholar
Becker, E. S., Rinck, M., Türke, V., Kause, P., Goodwin, R., Neumer, S., et al. (2007). Эпидемиология конкретных подтипов фобий: результаты Дрезденского исследования психического здоровья. евро. Психиатрия 22, 69–74. DOI: 10.1016 / j.eurpsy.2006.09.006
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Беггс, С., Фунг, Ю.С., Ле, Х.С., Нур, Д., Вуд-Бейкер, Р., и Уолтерс, Дж. А. (2013). Обучение плаванию при астме у детей и подростков до 18 лет. Paediatr. Респират. Ред. 14, 96–97. DOI: 10.1016 / j.prrv.2013.03.002
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Берукофф, К. Д., Хилл, Г. М. (2010). Исследование факторов, влияющих на плавание у латиноамериканских старшеклассников. Внутр. J. Aquat. Res. Educ. 4, 409–421.DOI: 10.25035 / ijare.04.04.07
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Бреннер, Р. А., Танежа, Г. С., Хейни, Д. Л., Трамбл, А. С., Цянь, К., Клингер, Р. М. и др. (2009). Связь между уроками плавания и утоплением в детстве: исследование случай-контроль. Arch. Педиатр. Adolesc. Med. 163, 203–210. DOI: 10.1001 / архипедиатрия.2008.563
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Коди, Б., Кураиши, А., Дастур, М., и Микалид, Д.(2004). Национальное исследование детского утопления и связанных с ним отношений и поведения . Вашингтон, округ Колумбия: Национальная кампания БЕЗОПАСНЫХ ДЕТЕЙ.
Google Scholar
Филд, А. (2018). Обнаружение статистики с помощью IBM SPSS Statistics , 5-е изд. Таузенд-Оукс, Калифорния: SAGE Publications Ltd.
Google Scholar
Гилкрист Дж., Сакс Дж. Дж. И Бранш К. М. (2000). Самостоятельная оценка способности взрослых к плаванию в США, 1994. Public Health Reports , 115, 110–111.
Google Scholar
Грэм Дж. И Гаффан Э. А. (1997). Боязнь воды у детей и взрослых: этиология и семейные последствия. Behav. Res. Терапия 35, 91–108. DOI: 10.1016 / S0005-7967 (96) 00086-1
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Гренфелл Р. (2004). Управление и профилактика утопления. Austral. Fam. Phys. 32, 990–993.
Google Scholar
Grujić, S. (2018). Pregled športa v Republiki Sloveniji V Obdobju Od Leta 2013 do 2018 Ljubljana: Zavod za šport Republike Slovenije Planica.
Google Scholar
Хенсон Р. К. и Робертс Дж. К. (2006). Использование исследовательского факторного анализа в опубликованных исследованиях: распространенные ошибки и некоторые комментарии к усовершенствованной практике. Educ. Psychol. Измер. 66, 393–416.
Google Scholar
Ирвин, К., Ирвин, Р., Мартин, Н., и Росс, С. (2010). Ограничения, влияющие на участие меньшинств в плавании ФАЗА II . Мемфис: Университет Мемфиса.
Google Scholar
Ирвин, К., Фарр, Дж., И Ирвин, Р. (2015). Понимание факторов, влияющих на страх утопления у детей и подростков. Внутр. J. Aquat. Res. Educ. 9, 136–148.
Google Scholar
Юргец, Н., Капус, Дж., И Майерич, М. (2016). Обучение плаванию в некоторых европейских странах. Šport 64, 42–46.
Google Scholar
Капус, Дж., Моравец, Т., и Ломакс, М. (2018). Влияние положения головы на продолжительность плавания брассом у начинающих дошкольников. Res. Выход 24, 17–27.
Google Scholar
Кендли, П.-Л., Педерсен, Т.Э., Торесен, Т., Сетло, Т., Моран, К., и Столлман, Р.К. (2013). Вы умеете плавать в волнах? Навыки плавания, плавания и захода на воду у детей в спокойных и смоделированных условиях неустойчивой воды. Внутр. J. Aqua. Res. Эду. 7, 301–313. DOI: 10.25035 / ijare.07.04.04
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Кунц, Б., Франк, Л., Манц, К., Роммель, А., и Ламперт, Т.(2016). Социальные детерминанты способности плавать среди детей и подростков в Германии. Результаты KiGGS Wave 1. Deutsche Z. Sportmed. 2016, 137–143. DOI: 10.5960 / dzsm.2016.238
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Лачоцкий, Т. М. (2012). Увеличение числа пловцов приведет к более здоровому обществу, меньшему количеству случаев утопления и снижению затрат на здравоохранение . Вашингтон, округ Колумбия: ВКП.
Google Scholar
Ливи, Дж. Э., Джанси, Дж., Холл, К., Ниммо, Л., и Кроуфорд, Г. (2019). Контент-анализ освещения в СМИ событий утопления в Западной Австралии за два лета 2014-2016 гг. Продвижение здоровья. J. Austral. 31, 192–198. DOI: 10.1002 / hpja.267
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Ma, W.J., Nie, S.P., Xu, H.F., Xu, Y.J., Song, X.L., Guo, Q.Z., et al. (2010). Анализ факторов риска утопления без смертельного исхода среди детей в сельских районах провинции Гуандун, Китай: исследование случай-контроль. BMC Общественное здравоохранение 10: 156. DOI: 10.1186 / 1471-2458-10-156
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Маджумдер, П. П., и Чоудхури, С. Р. (2014). Причины успеха в соревнованиях по плаванию среди различных человеческих рас. IOSR J. Sports Phys. Educ. 1, 24–30. DOI: 10.9790 / 6737-0132430
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Мензис, Р. Г., и Кларк, Дж. К. (1993). Этиология детской фобии воды. Behav.Res. Ther. 31, 499–501. DOI: 10.1016 / 0005-7967 (93)
-d
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Мензис, Р. Г., и Харрис, Л. М. (1997). Способ возникновения эволюционно-релевантных и эволюционно-нейтральных фобий: данные клинического образца. Депресс. Беспокойство. 5, 134–136. DOI: 10.1002 / (sici) 1520-6394 (1997) 5: 3 <134 :: aid-da5> 3.0.co; 2-e
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Милошевич И., МакКейб Э. Р. (2015). Фобии: Психология иррационального страха: Психология иррационального страха .Санта-Барбара, Калифорния: ABC-CLIO.
Google Scholar
Моран, К. (2015). Ты умеешь плавать в одежде? Размышления о восприятии и реальности влияния одежды на водную компетентность. Внутр. J. Aquat. Res. Educ. 9, 116–135. DOI: 10.25035 / ijare.09.02.04
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Паркер Х. Э., Бланксби Б. А. и Квек К. Л. (1999). Обучение плаванию с использованием средств плавучести. Pediatr. Упражнение. Sci. 11, 377–392. DOI: 10.1123 / pes.11.4.377
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Поултон, Р., Дэвис, С., Мензис, Р. Г., Лэнгли, Дж. Д., и Сильва, П. А. (1998). Доказательства неассоциативной модели приобретения боязни высоты. Behav. Res. Ther. 36, 537–544. DOI: 10.1016 / S0005-7967 (97) 10037-7
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Шэнк, К. Б. (1987). Детский страх перед водной средой. Детская среда. Q. 4, 33–37.
Google Scholar
Смит, Г.С. (1995). Профилактика утопления у детей: необходимость в новых стратегиях. Предотвращение травм. 1, 216–217.
Google Scholar
Столлман, Р. К., Моран, К., Куан, Л., и Лангендорфер, С. (2017). От навыков плавания к умениям в воде: к более инклюзивному будущему по предотвращению утопления. Внутр. J. Aquat. Res. Educ. 10: 3. DOI: 10.25035 / ijare.10.02.03
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Стиллвелл, Б. (2011). Субъективные переживания тех, кто боится воды. Внутр. J. Aquat. Res. Educ. 5: 7. DOI: 10.25035 / ijare.05.01.07
CrossRef Полный текст | Google Scholar
Стинсон, Ф. С., Доусон, Д. А., Патрисия Чоу, С., Смит, С., Голдштейн, Р. Б., Джун Руан, В. и др. (2007). Эпидемиология специфической фобии DSM-IV в США: результаты национального эпидемиологического исследования алкоголя и связанных с ним состояний. Psychol. Med. 37, 1047–1059. DOI: 10.1017 / S0033291707000086
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Табачник, Б.Г., Фиделл Л. С. (2013). Использование многомерной статистики (шестой) . Лондон: Pearson Education.
Google Scholar
Типтон, М., Рейли, Т., Рис, А., Спрей, Г., и Голден, Ф. (2008). Эффективность плавания в серфинге: влияние опыта. Внутр. J. Sports Med. 29, 895–898. DOI: 10.1055 / с-2008-1038510
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Тайлер, М. Д., Ричардс, Д. Б., Реске-Нильсен, К., Сагхафи, О., Морс, Э.А., Кэри, Р. и др. (2017). Эпидемиология утопления в странах с низким и средним уровнем доходов: систематический обзор. BMC Общественное здравоохранение 17: 413. DOI: 10.1186 / s12889-017-4239-2
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Вайс, Дж., Гарднер, Х. Г., Баум, К. Р., Дауд, М. Д., Дурбин, Д. Р., Эбель, Б. Е. и др. (2010). Заявление о политике — предотвращение утопления. Педиатрия 126, 178–185. DOI: 10.1542 / педы.2010-1264
PubMed Аннотация | CrossRef Полный текст | Google Scholar
Уайтинг, Х.Т. и Стембридж Д. Э. (1965). Личность и стойкий не плавание. Res. Q. 36, 348–356.
Google Scholar
Зиара, В. (2005). Взаимосвязь между прогрессом в освоении навыков плавания и уровнем тревожности у десятилетних детей. Гм. Mov. 6, 93–97.
Google Scholar
8 февраля 1968 года в Гренобле великая мечта Эухенио Монти начала воплощаться в жизнь!
8 февраля 1968 года, стоя на старте соревнований по бобслею двоек на ледовой трассе Альп-д’Юэз, Эухенио Монти собирался добиться своего величайшего успеха.В возрасте 40 лет он все это увидел и выиграл все, завоевав семь титулов чемпиона мира в соревнованиях двоих с 1957 года и еще два в соревнованиях четырех человек. Он также выиграл две серебряные олимпийские медали в Кортина д’Ампеццо в 1956 году и две бронзовые медали в Инсбруке в 1964 году, где спортивное мастерство, которое он проявил по отношению к британцам Тони Нэшу и Робину Диксону, принесло ему медаль Пьера де Кубертена. Но только на Зимних играх в Гренобле он воплотил в жизнь свою величайшую мечту.
Здесь звезды сошлись, чтобы освободить место для главного достижения Монти — начиная с его революционного бобслея.Размышляя о давлении, оказываемом на судно, которое, как известно, трудно контролировать на поворотах, инженер Тони Босио придумал разрезать сани пополам крест-накрест и соединить две части с помощью центральной оси. Решение Босио было успешно протестировано другим итальянским бобслеистом, Джанфранко Гаспари, который изначально стремился использовать его исключительно, прежде чем в конечном итоге согласился на такую же модификацию бобслея Монти. С помощью бывшего товарища по команде Серхио Сиорпаеса, который впоследствии стал тренером национальной сборной Италии и сам был дизайнером бобслея, он также использовал телескопические ручки для фазы толчка и кожаную подошву со стальными шипами для обеспечения максимального сцепления на льду.Телескопические рукоятки и двухкомпонентные снегоходы теперь входят в стандартную комплектацию этого вида спорта.
Первый бобслеист в истории, достигший двойного / четвертого дабл на Зимних Играх
Вместе с товарищем по команде Лучано де Паолис пилот «Италия-1» установил новый рекорд трассы в первом же заезде, показав время 1 минута, 10 секунд и 13 сотых (70,13). Во втором заезде доминировали немцы Хорст Флот и Пепи Бадер (которые финишировали только пятыми в первом спуске) с результатом 70.43, но Монти был почти позади (70,72), увеличивая свое преимущество в верхней части таблицы лидеров.
Погодные условия привели к тому, что оставшуюся часть соревнований пришлось перенести на 11 февраля для проведения двух финальных заездов. Флот оказал большое влияние в третьем заезде, показав 70,20 — на 44/100 секунды быстрее, чем Монти — и вырвался вперед в общем зачете! Итальянский пилот отреагировал незамедлительно, завершив четвертый заезд за 70,05 секунды и установив еще один рекорд в этом процессе. Монти и Флот в конечном итоге опубликовали одинаковую сумму (4:41.54), но Монти возглавил таблицу лидеров, установив лучшее время на трассе. Румыния-1 заняла бронзу, финишировав на 4 секунды позади.
Более мягкое заклинание и таяние льда привели к тому, что соревнования по бобслею были сокращены до двух трасс вместо запланированных четырех. Забеги прошли 16 февраля. Товарищами по команде Монти были его партнеры по бобслею из двоих Лучано де Паолис, Роберто Зандонелла и Марио Армано. Наконец-то достигнув своей цели завоевать олимпийское золото, Эухенио Монти был полон уверенности перед финальной гонкой своей долгой карьеры.Он доминировал в первом заезде, показав время 69,84, с самого начала уверенно опередив своих соперников, в том числе Австрию-1 (Эрвин Талер), Италию-2 (Джанфранко Гаспари) и Великобританию-1 (Тони Нэш). Экипаж «Швейцария-1» (Жан Викки) потерпел неудачу при спуске, финишировав на 8 десятых секунды позади Монти. Но Вики выбрал себя во втором заезде, финишировав со временем 67,39, что принесло ему бронзовую медаль. «Австрия-1» также оказалась быстрее Монти на последнем спуске. Монти обыграл Талера всего на 56 сотых секунды и стал первым бобслеистом в истории, выигравшим олимпийские титулы на двоих и четверых на одних и тех же Играх — небольшая разница, но огромный подвиг!
Эухенио Монти: легенда
История Эухенио Монти больше похожа на эпический роман, чем на биографию.Монти родился в Тоблахе (Трентино-Альто-Адидже) 28 января 1928 года и получил прозвище «il Rosso Volante» («Летучий рыжий») из-за его рыжих волос и абсолютного бесстрашия. Первоначально его считали будущим великим итальянским горнолыжником. Однако в ноябре 1951 года, в возрасте всего 22 лет, Монти попал в серьезную аварию во время тренировки с национальной командой на скоростной трассе Банкетта в Сестриере. Его травмы колена были настолько серьезными, что положили конец его лыжной карьере. Но, хотя ему, возможно, и не суждено было стать чемпионом по лыжному спорту, вместо этого он стал одним из величайших бобслеистов всех времен — если не величайшим.
После завоевания первого национального титула в 1954 году он продолжил участие в Зимних Играх 1956 года в Кортина д’Ампеццо. Италия добилась двойного, но исторические рекорды: Итальянская федерация зимних видов спорта сохранила лучший бобслей для тандема Ламберто Далла Коста-Джакомо Конти (представляющего военно-воздушные силы), который выиграл золото, опередив Монти и Ренцо Альвера, с преимуществом чуть более секунды в конце четырех прогонов. В соревнованиях из четырех человек квартет «Швейцария-1» во главе с Францем Капусом доминировал, а Италия-II (Монти, Ульрико Джирарди, Ренцо Альвера и Ренато Мочеллини) завоевали серебро.
На Зимних Олимпийских играх 1960 года в Скво-Вэлли не проводилось соревнований по бобслею, это единственный раз в истории, когда бобслей не был включен в программу Зимних Олимпийских игр. Монти выигрывал золото в соревнованиях двоек на всех чемпионатах мира с 1957 по 1961 год (пять раз подряд), а затем снова в 1963 году. Он также выигрывал в соревнованиях двоек в 1960 и 1961 годах. Но это было на Играх в Инсбруке 1964 года что его история приняла действительно особенный оборот. После первого заезда двоек по бобслею Монти снял болт со своих саней и отдал его британцам Тони Нэшу и Робину Диксону, которые только что сломали их.Британская команда завоевала золото, опередив итальянцев Серхио Зардини и Романо Бонагура, а тандему Монти-Сиорпаес пришлось довольствоваться бронзой. Как сказал Монти: «Нэш не выиграл, потому что я дал ему толчок. Он выиграл, потому что у него был самый быстрый бег ».
Эухенио Монти
Изображение Getty Images
Монти проявил такое же самоотверженность в соревнованиях четверок, помогая своему другу и бобслеисту Вику Эмери отремонтировать ось канадских саней.Канадцы завоевали золото, опередив квартет «Австрия-1» и «Италия-2» во главе с Монти вместе с товарищами по команде Серхио и Гвидо Сиорпаес и Бенито Гуидони. В 1965 году Монти стал первым обладателем международной медали Пьера де Кубертена за спортивное мастерство, заявив: «Это жест, на который должен быть способен каждый спортсмен».
После завоевания седьмого титула чемпиона мира в соревнованиях двоих в 1966 году апогеем его карьеры стали Игры в Гренобле. Уйдя из спорта, он впоследствии стал успешным предпринимателем.После болезни Паркинсона Эухенио Монти умер 30 ноября 2003 года. Лучано де Паолис, которому было дано указание «никогда не тормозить», однажды сказал о Монти, что он «заставлял других людей чувствовать себя чемпионами, в то время как чемпионом был он. ».
SAE MOBILUS
Этот контент не входит в
ваша подписка SAE MOBILUS, или вы не вошли в систему.
Возможность аннотации имеется
Язык:
английский
Абстрактные
Для широкого распространения электромобилей наиболее важной проблемой является компромисс между запасом хода и стоимостью аккумуляторов, соответственно, весом.Весь электрический диапазон, полученный в реальных условиях, чаще всего значительно отклоняется от номинального значения, которое измеряется в идеализированных условиях. В экстремальных условиях — медленное движение и высокие требования к обогреву или охлаждению кабины — электрический диапазон может стать не столько вопросом пространственного расстояния, сколько общим временем работы.
В то время как с обычной трансмиссией можно получить высокую гибкость всего диапазона движения без ущерба для затрат, с автомобилем, работающим только на аккумуляторных батареях, это приводит к чрезвычайно высокой стоимости и весу накопителя энергии.Поэтому разница между типичным дневным пробегом (например, в Германии 80-90% ниже 50 км) и минимальным общим пробегом, запрашиваемым большинством клиентов для приема аккумуляторных транспортных средств (200-250 км), становится существенной. Основываясь на современной технологии аккумуляторов, наиболее привлекательным подходом является емкость аккумулятора, рассчитанная на типичное ежедневное расстояние вождения (например, 50 км), и расширитель диапазона с питанием от ICE, покрывающий более высокие потребности в энергии (более высокое потребление энергии или более длинные расстояния вождения).
Наиболее эффективное техническое решение для такого расширителя диапазона в значительной степени определяется соотношением между чистой работой от аккумулятора и работой автомобиля, поддерживаемой ДВС. В транспортных средствах с преимущественно аккумуляторным приводом приоритеты для ДВС должны быть совершенно другими по сравнению с обычным силовым агрегатом: NVH, упаковка и вес являются наиболее важными элементами, тогда как эффективность ДВС менее важна из-за низкой доли работы ДВС. . Следовательно, даже концепции ДВС, которые не оптимальны для трансмиссий с приводом от ДВС, оказались идеальными ДВС для такого рода приложений Range Extender.
Для наименьших затрат и максимальной экономии топлива компания AVL разработала решение Range Extender с уникальным 2-цилиндровым поршневым двигателем на основе конструкции с оптимизацией затрат и трения, разработанной для двухколесных транспортных средств.
С акцентом на лучшую ШВХ, упаковку и вес был разработан чрезвычайно компактный и малый вес расширитель диапазона, основанный на высоко интегрированной комбинации роторного двигателя и электрического генератора, который также убеждает выдающимися характеристиками ШВХ. Это делает решения Range Extender незаменимыми инструментами для доступной электрической мобильности.
Цитата
Фрайдл, Г., Бесте, Ф., Капус, П., Корман, М. и др., «Проблемы и решения для расширителей диапазона — от концептуальных соображений до практического опыта», Технический документ SAE 2011-37-0019, 2011 г., https://doi.org/10.4271/2011-37-0019.
Также в
Список литературы
- Фрейдл, Г.К. Капус, П.Е. Korman, M. Sifferlinger, B. Benda, V. «Herausforderungen und Lösungen für ottomotorische Range Extender — von Konzeptüberlegungen zur Praxiserfahrung» TAE Esslingen 9. Symposium Ottomotoren 2 3 Dezember 2010
- Невеу Д. «Температурный менеджмент электромобиля — проект Vega THop» 10-й автомобильный саммит, Брюссель, 9 10 ноября 2010 г.
- Фрайдл, Г.К. Капус, П.Е. Корман, М. Зифферлингер, Б. Бенда, В.Моторенсимпозиум 2010 Beilage
- Grebe, U. D. «Компания GM Voltec Antriebssystem- Elektrifizierung der Fahrzeuge auf neuem Niveau» 21. Международная конференция «Motor & Umwelt» 10–11 сентября 2009 г.
- Steiger, W. «TwinDrive® — Концепция электрификации силовых агрегатов» 21. Международная конференция «Motor & Umwelt» 10–11 сентября 2009 г.
- Наджорк, Р. Стейнберг, И. Лейббрант, М. Штрубе, А.«РАСШИРЕНИЕ ДИАПАЗОНА ДИАПАЗОНА — Концепция GETRAG для очень гибкой электрической трансмиссии со сверхнизким уровнем выбросов CO 2» 21. Международная конференция «Motor & Umwelt» 10–11 сентября 2009 г.
- Fischer, R «Die Elektrifizierung des Antriebsstrangs — vom Turbohybrid zum Range Extender» 30. Wiener Motorensymposium 7.-8 мая 2009 г. 1
- Бесте, Ф. Фишер, Р. Эллингер, Р. Пелс, Т. «Чистый расширитель диапазона для электромобилей» 21.Международная конференция «Motor & Umwelt» 10–11 сентября 2009 г.
Процитировано
Публикации Zajc Laboratories
ПУБЛИКАЦИИ
Мягкий и селективный десилилирующий агент для фенол-трет-бутилдиметилсилиловых эфиров (TBDMS), Synlett 2017 г. , 28, 381–385.
Banerjee, S .; Sinha, S .; Pradhan, P .; Карузо, А .; Liebowitz, D .; Приход, Д .; Росси, М .; Зайц, Б .: Региоспецифические фторированные полициклические ароматические углеводороды через олефинирование Юлии-Коциенски и окислительную фотоциклизацию.Влияние замещения атома фтора на форму молекулы, Журнал органической химии, , 2016, , 81, 3983–3993.
* Избранная редактором Избранная статья
* На передней обложке журнала, выпуск 10
Kumar, R .; Singh, G .; Todaro, L.J .; Ян, Л .; Зайц, Б.: E- или Z-селективный синтез 4-фторвинил-1,2,3-триазолов с фторированными триазолзамещенными реагентами второго поколения Джулиа-Коциенски, органическая и бимолекулярная химия 2015 , 13, 1536–1549 .
Приглашенный доклад для специального выпуска Molecules по химии фтора
Chowdhury, M .; Mandal, S.K .; Banerjee, S .; Зайц, Б .: Синтез региоспецифически фторированных конъюгированных диенамидов, молекулы 2014 , 19, 4418–4432.
Ayeni, D. O .; Mandal, S.K .; Зайц, Б .: Подход Юлиа-Коциенски к трифторметил-замещенным алкенам, Tetrahedron Letters 2013 , 54, 6008–6011.
Сингх, Г.; Kumar, R .; Swett, J .; Зайц, Б .: Модульный синтез N-винилбензотриазолов, Organic Letters 2013 , 15, 4086–4089.
Kumar, R .; Зайц, Б .: Стереоселективный синтез конъюгированных фторэнинов, Журнал органической химии 2012 , 77, 8417–8427.
Mandal, S.K .; Ghosh, A.K .; Kumar, R .; Зайц, Б .: Целесообразный синтез альфа-замещенных фторэтенов, органическая и биомолекулярная химия 2012 , 10, 3164–3167.
* На передней обложке выпуска 16
Kumar, R .; Pradhan, P .; Зайц, Б.: Легкий синтез 4-винил- и 4-фторвинил-1,2,3-триазолов с помощью бифункциональных реагентов щелк-олефинирования, Chemical Communications 2011 , 3891–3893.
* Размещено редакцией на сайте Meet the Authors
* Выделено в Cheminform: DOI: 10.1002 / chin.201130128
Обзор: специальный выпуск по химии фтора
Зайц, Б.; Кумар, Р.: Синтез фторолефинов посредством олефинирования Юлиа-Коциенски, Synthesis 2010 , 42, 1822–1836.
* Выделено в Cheminform: DOI: 10.1002 / chin.201033244
Ghosh, A.K .; Зайц, Б.: Фторированные производные 1-фенил-1H-тетразол-5-илсульфона в качестве общих реагентов для синтеза фторалкилидена, Журнал органической химии 2009 , 74, 8531–8540.
* Выделено в Cheminform: DOI: 10.1002 / chin.201013052
Гош, А.К .; Banerjee, S .; Sinha, S .; Канг, С.Б .; Зайц, Б.: альфа-фторвинил-амиды Вайнреба и альфа-фтореноны из общего фторированного строительного блока, Журнал органической химии 2009 , 74, 3689–3697.
He, M .; Ghosh, A.K .; Зайц, Б.: Юлия Олефинирование как общий путь к фенил (альфа-фтор) винилсульфонам, Synlett 2008 , 999–1004.
* Выделено в Cheminform: DOI: 10.1002 / chin.200836087
дель Солар, М.; Ghosh, A.K .; Зайц, Б.: Олефинирование фтор-джулия как мягкий, высокоурожайный путь к альфа-фторакрилонитрилам, Журнал органической химии 2008 , 73, 8206–8211. 4
* Выделено в Cheminform: DOI: 10.1002 / chin.200
Ghosh, A.K .; Lagisetty, P .; Зайц, Б.: Прямой синтез 8-фторопуриновых нуклеозидов посредством металлирования-фторирования, Журнал органической химии 2007 , 72, 8222–8226.
* Выделено в Cheminform: DOI: 10.1002 / подбородок.200810217
Bae, S .; Mah, H .; Chaturvedi, S .; Musafia, T. J .; Baird, W. M .; Кац, А. К .; Carrell, H.L .; Glusker, J. P .; Окадзаки, Т .; Лаали, К. К .; Zajc, B .; Лакшман М.К .: Синтетические, кристаллографические, вычислительные и биологические исследования 1,4-дифторбензо [c] фенантрена и его метаболитов, Журнал органической химии 2007 , 72, 7625–7633.
Zajc, B .; Каке, С.: Исключительно мягкий высокопродуктивный синтез альфа-фторакрилатов, Organic Letters 2006 8, 4457–4460.
* Выделено в Cheminform: DOI: 10.1002 / chin.200702066
Ghosh, A.K .; Зайц, Б.: Синтез с высоким выходом фторированных бензотиазолилсульфонов: общие синтоны для фтор-юлиевых олефинаций, Organic Letters 2006 , 8, 1553–1556.
Kramata, P .; Zajc, B .; Sayer, J.M .; Джерина, Д. М .; Wei, CS-J .: Один сайт-специфичный транс-открытый аддукт 7,8,9,10-тетрагидробензо [a] пирена, 7,8-диола, 9,10-эпоксида N2-дезоксигуанозина, индуцирует мутации во многих сайтах ДНК, Журнал биологической химии 2003 , 278, 14940–14948.
Окадзаки, Т .; Лаали, К. К .; Zajc, B .; Лакшман, М. К .; Kumar, S .; Baird, W. M .; Дэшвуд, У.-М .: «Исследование стабильных ионов производных бензо [a] пирена (BaP): 7,8-дигидро-BaP, 9,10-дигидро-BaP и его 6-галогенпроизводные, 1- и 3- метокси-9,10-дигидро-BaP-7 (8H) -он, а также ближайший канцероген BaP 7,8-дигидродиол и его дибензоат в сочетании со сравнительным исследованием связывания ДНК региоизомеров (1-, 4-, 2 -) пиренилкарбинолы », Органическая и биомолекулярная химия 2003 , 1, 1509–1516.
Zajc, B .; Grahek, R .; Kocijan, A .; Лакшман, М. К .; Komrlj, J .; Ла, Дж .: Оценка энантиомерного разрешения ближайшего канцерогена 7,8-дигидрокси-7,8-дигидробензо [a] пирена, его 6-фтор- и 6-бромпроизводных на полисахаридных колонках, Журнал органической химии 2003 , 68, 3291–3294.
Simhadri, S .; Kramata, P .; Zajc, B .; Sayer, J.M .; Джерина, Д. М .; Hinkle, D.C .; Wei, C.S. -J .: Аддукты бензо [a] пирендиола эпоксид-дезоксигуанозин точно обходятся дрожжевой ДНК-полимеразой zeta in vivo, Mutation Research 2002 , 508, 137–145.
Зайц, Б.: Синтез (±) -транс-7,8-дигидродиола 6-фторбензо [a] пирена посредством гидроксил-направленной региоселективной функционализации замещенного пирена, Журнал органической химии 1999 , 64, 1902–1907 гг.
Зайц, Б .: Удобный препарат N-бромосахарина, источник электрофильного брома Synthetic Communications 1999 , 29, 1779–1784.
Custer, L .; Zajc, B .; Sayer, J.M .; Cullinane, C .; Филлипс, Д.Р.; Cheh, A.M .; Джерина, Д. М .; Бор, В. А .; Мазур, С.Дж.: Стереоспецифические различия в репарации экстрактами человеческих клеток синтезированных олигонуклеотидов, содержащих транс-открытый 7,8,9,10-тетрагидробензо [a] пирен, 7,8-диол, 9,10-эпоксид, стереоизомеры аддукта N2-dG, расположенные внутри последовательность кодона 12 человеческого K-ras, Биохимия 1999 , 38, 569–581.
Lipinski, L.J .; Ross, H.L .; Zajc, B .; Sayer, J.M .; Джерина, Д. М .; Диппл, А .: Влияние отдельных аддуктов бензо [а] пирендиол эпоксид-дезоксигуанозин на действие ДНК-полимераз in vitro, Международный журнал онкологии 1998 , 13, 269–273.
Lakshman, M.K .; Chaturvedi, S .; Zajc, B .; Гибсон, Д. Т .; Резник, М.: Общий химико-ферментативный синтез энантиочистых цис-бета-аминоспиртов из цис-гликолей микробного происхождения, Synthesis 1998 , 1352–1356.
Page, J. E .; Zajc, B .; О-хара, Т .; Лакшман, М. К .; Sayer, J.M .; Джерина, Д. М .; Диппл, А.: Контекст последовательности глубоко влияет на мутагенную активность транс-открытых аддуктов бензо [a] пирен-7,8-диол 9,10-эпоксид-пурин-нуклеозид в исследованиях сайт-специфических мутаций, Biochemistry 1998 , 37, 9127– 9137.
Page, J. E .; Кристнер, Д. Ф .; Лакшман, М. К .; Zajc, B .; О-хара, Т .; Липинский, Л. Дж .; Ross, H.L .; Agarwal, R .; Szeliga, J .; Yagi, H .; Sayer, J.M .; Джерина, Д. М .; Диппл, А .: Эффекты аддуктов полициклических ароматических углеводородов с дезоксигуанозином и дезоксиаденозином in vivo и in vitro, полициклические ароматические соединения 1996 , 10, 171–178.
Lakshman, M.K .; Зайц, Б .: Быстрый и высокопроизводительный метод защиты 5′-гидроксила в очень реакционноспособных и модифицированных аминогруппами нуклеозидах с использованием диметокситритилтетрафторбората, нуклеозидов и нуклеотидов 1996 , 15, 1029–1039.
Lakshman, M.K .; Зайц, Б .: Регио и стереоконтролируемый синтез арилцис-аминоспиртов из цис-гликолей, Tetrahedron Letters 1996 , 37, 2529–2532.
Zajc, B .; Лакшман, М. К .: Миграция ацилов в анионах, полученных из неэнолизируемых сложных эфиров полициклических ароматических углеводородов, Журнал органической химии 1995 , 60, 4936–4939.
LeBreton, P.R .; Huang, C-R .; Fernando, H .; Зайц, Б.; Лакшман, М. К .; Sayer, J.M .; Джерина Д.М.: Множественные времена жизни флуоресценции для олигонуклеотидов, содержащих одиночные сайт-специфические модификации гуанина и аденина, соответствующие транс-присоединению экзоциклических аминогрупп к (+) — (7R, 8S, 9S, 10R) — и (-) — (7S , 8R, 9R, 10S) -7,8-дигидрокси-9,10-эпокси-7,8,9,10-тетрагидробензо [a] пирен, Химические исследования в токсикологии 1995 , 8, 338–348.
Zajc, B .; Лакшман, М. К .; Sayer, J.M .; Джерина, Д. М .: Аддукты эпоксида и диола эпоксида полициклических ароматических углеводородов в экзоциклической аминогруппе дезоксигуанозина, Tetrahedron Letters 1992 , 33, 3409–3412.
Зупан, М .; Чернич, К .; Хрибар, М .; Ставбер, С .; Zajc, B .; Ферлеж, М .; Капус, Ф .: Химия галогенорганических молекул. Часть CXXX. Галогенирование замещенных фенолов, Вестник Словенскега Кемийскега Друштва 1992 , 39, 405–417.
Zajc, B .; Зупан, М .: Влияние структуры реагента на полимерной основе на бромирование органических молекул, Тетраэдр , 1990, , 46, 6161–6166.
Zajc, B .; Зупан, М .: Фторирование дифторидом ксенона.37. Перегруппировка арилзамещенных кетонов в дифторзамещенные эфиры при комнатной температуре, Журнал органической химии 1990 , 55, 1099–1102.
Zajc, B .; Зупан, М .: Бромирование ароматических молекул реагентами на полимерной основе, Тетраэдр 1989 , 45, 7869–7878.
Stavber, S .; Šket, B .; Zajc, B .; Зупан, М .: Химия галогенорганических молекул. Часть 100. Сравнительное поведение дифторида ксенона и фтороксисульфата цезия при фторировании енолацетатов и кетонов, Тетраэдр 1989 , 45, 6003–6010.
Zajc, B .; Зупан, М .: Термически инициируемое фторирование насыщенных атомов углерода дифторидом ксенона, Бюллетень химического общества Японии 1986 , 59, 1659–1661.
Zajc, B .; Зупан, М .: Фторирование дифторидом ксенона. 27. Влияние катализатора на фторирование 1,3-дикетонов и енолацетатов, Журнал органической химии 1982 , 47, 573–575.
Zajc, B .; Зупан, М .: Добавление фтора при комнатной температуре к фторзамещенному производному нафталина с использованием дифторида ксенона, Бюллетень химического общества Японии 1982 , 55, 1617–1619.
Zajc, B .; Зупан, М .: Фторирование 1,3-дикетонов и енолацетатов при комнатной температуре дифторидом ксенона, Журнал химического общества, Chemical Communications 1980 , 759–760.
Зупан, М .; Зайц, Б .: Фторирование дифторидом ксенона. Часть 18. Реакционная способность дифенилсульфида и замещенных тиохроманонов, Журнал химического общества, Perkin Transactions I 1978 , 965–967.
Книжный раздел
Зайц, Б.Применение дифторида ксенона в синтезе. В современной химии фторорганических соединений — синтетические аспекты. Laali, K., Ed .; Издательство Bentham Science, 2006, Vol. 2. С. 61–157.
Powers KA, Szaszi K, Khadaroo RG, Tawadros PS, Marshall JC, Kapus A, Rotstein OD Окислительный стресс, вызванный геморрагическим шоком, привлекает Toll-подобный рецептор 4 к плазматической мембране в макрофагах. J Exp Med 203: 1951-1961
1960 ОКИСЛИТЕЛЬНЫЙ СТРЕСС ВБИРАЕТ TLR4 В МЕМБРАНУ | Пауэрс и др.
Furuchi et al. (41) и Рой и др. (42). Вкратце, клетки обрабатывали
10 мМ MβCD в течение 30 минут при 37 ° C в HBSS. Восполнение запасов холестерина
было достигнуто путем инкубации с 80 мкг / мл холестерина и 0,2% MβCD в течение
30 мин при 37 ° C. Общее содержание холестерина определяли с использованием набора для анализа на холестерин красного цвета
Amplex от Invitrogen.
Выделение и обнаружение липидных рафтов. Липидные рафты выделяли, как описано ранее (24).Клетки RAW264.7 (2 × 10
7
клеток / мл) лизировали в
0,25 мл TKM-буфера (50 мМ Трис, pH 7,4, 25 мМ KCl, 5 мМ MgCl
2
и
1 мМ ЭДТА), содержащий 0,5% мас. / Об. Brij58 (Sigma-Aldrich) и ингибиторы протеазы
(Roche Diagnostics), на льду в течение 30 мин. Лизаты смешивали с равным объемом
холодной 80% мас. / Об. Сахарозы в TKM и покрывали 4,3 мл
холодной 36% сахарозы, а затем 0,2 мл 5% сахарозы.Градиенты были подвергнуты ультрацентрифугированию при 200 000 g при 4 ° C в течение 18 часов. Фракции
собраны с вершины градиента. Равный объем каждой фракции составлял
, разбавленный 10 мкл буфера TBS-T (20 мМ Трис, pH 7,4, 150 мМ NaCl и
0,05% Твин 20), содержащего 0,1% Тритона X-100, и загружали в Protran.
Нитроцеллюлозный лист (поры 0,45 мкм; S&S BioScience) с использованием точечного блоттинга (Bio-
Rad Laboratories). Мембрану блокировали в 5% молоке в TBS-T,
с последующей инкубацией с CT
x
B – пероксидазой хрена (1: 500; List
Biological Laboratories), анти-TLR4 (H-80), или анти-MyD88 (F-19) в течение 1 ч.
При необходимости использовали вторичные антитела, конъюгированные с пероксидазой хрена,
(разведение 1: 3000 в течение 1 часа). Мечение визуализировали с использованием усиленной хемилюминесценции
(PerkinElmer).
Вестерн-блоттинг. Белки определяли с помощью вестерн-блоттинга, как описано ранее (43). Концентрацию белка определяли с использованием анализа белка Брэдфорда
(Bio-Rad Laboratories). Равную загрузку проверяли
с использованием окрашивания мембран по Ponceau S.Антитело фосфо-p38 было
от Cell Signaling.
Статистический анализ. Данные представлены как среднее значение ± стандартная ошибка n de-
окончаний, как указано в условных обозначениях на рисунках. Данные были проанализированы с помощью однофакторного дисперсионного анализа
, а апостериорное тестирование было выполнено с использованием модификации
Бонферрони t-критерия со значимостью при P <0,05. Показанные кляксы и изображения
являются представителями по меньшей мере трех отдельных определений.
Авторы выражают признательность доктору Майклу Джулиусу за помощь в разделении и обнаружении липидных рафтов
.
Эта работа была поддержана Канадскими институтами исследований в области здравоохранения. К.А.
Пауэрс является лауреатом наград Американского колледжа хирургов и
Канадской ассоциации клинической микробиологии и инфекционных заболеваний. R.G.
Khadaroo поддерживается Фондом наследия Альберты. A. Kapus и K. Szászi
являются лауреатами премий поддержки Канадских институтов исследований в области здравоохранения.
У авторов нет противоречивых финансовых интересов.
Представлено: 2 мая 2006 г.
Принято: 19 июня 2006 г.
R E F E R E N C E S
1. Sauaia A., F.A. Moore, E.E. Moore и D.C. Lezotte. 1996. Ранний риск
факторов полиорганной недостаточности после травмы. Мир J. Surg. 20: 392–400.
2. Регель, Г., М. Гроц, Т. Вельтнер, Дж. А. Штурм, Х. Черне.
1996. Тип органной недостаточности после тяжелой травмы. Мир J.Surg.
20: 422–429.
3. Бота, А.Дж., Ф.А. Мур, Э.Э. Мур, Ф.Дж. Ким, А. Банерджи, В.М.
Петерсон. 1995. Праймирование и активация нейтрофилов после травм: раннее уязвимое окно
–
. Операция. 118: 358–364.
4. Мур, Ф.А., и Э.Э. Мур. 1995. Развитие представлений о патогенезе
посттравматической полиорганной недостаточности. Surg. Clin. North Am. 75: 257–277.
5. Fan, J., J.C. Marshall, M. Jimenez, P.N. Шек, Дж.Загорский, О.
Ротштейн. 1998. Геморрагический шок вызывает повышенную экспрессию
цитокин-индуцированного хемоаттрактанта нейтрофилов в легких: роль в легочном воспалении
после липополисахарида. J. Immunol.
161: 440–447.
6. Fan, J., A. Kapus, Y.H. Ли, С. Ризоли, Дж.К. Маршалл, О.Д. Ротштейн.
2000. Прайминг для усиленного отложения альвеолярных фибринов после гемора —
рагический шок: роль фактора некроза опухоли.Являюсь. J. Respir. Cell Mol. Биол.
22: 412–421.
7. Такеда К. и С. Акира. 2004. Пути передачи сигналов TLR. Семин.
Immunol. 16: 3–9.
8. Trianta lou, M., and K. Trianta lou. 2004. Белок теплового шока 70 и
белок теплового шока 90 связываются с Toll-подобным рецептором 4 в ответ на
бактериальный липополисахарид. Biochem. Soc. Пер. 32: 636–639.
9. Trianta lou, M., K. Brandenburg, S. Kusumoto, K. Fukase, A. Mackie,
U.Сейдел, К. Триантах лу. 2004. Комбинированная кластеризация рецепторов re-
после стимуляции бактериальными продуктами определяет липополи-
сахаридные ответы. Biochem. J. 381: 527–536.
10. Полторак А., Хе Хе, И. Смирнова М.Ю. Лю, К. Ван Хуэль, Х. Ду, Д.
Бердвелл, Э. Алехос, М. Сильва, К. Галанос и др. 1998. Дефектный LPS sig-
naling у мышей C3H / HeJ и C57BL / 10ScCr: мутации в гене Tlr4.
Наука. 282: 2085–2088.
11. Биль Ф., Л. Салез, М. Бобье, Д. Торрес, Л. Ларивьер, Л. Ларош, А.
Бенедетто, Д. Мартель, Дж. М. Лапойнт, Б. Риэль и Д. Мало. 2003.
Сверхэкспрессия Toll-подобного рецептора 4 усиливает ответ хозяина на липополисахарид
и обеспечивает преимущество выживания у трансгенных мышей.
J. Immunol. 170: 6141–6150.
12. Калис К., Б. Канцлер, А. Лембо, А. Полторак, К. Галанос и М.А.
Фройденберг. 2003 г.Уровни экспрессии Toll-подобного рецептора 4 определяют степень чувствительности к ЛПС у мышей
–
. Евро. J. Immunol. 33: 798–805.
13. Номура, Ф., С. Акаси, Ю. Сакао, С. Сато, Т. Кавай, М. Мацумото,
К. Наканиси, М. Кимото, К. Мияке, К. Такеда и С. Акира. 2000.
Передний край: толерантность к эндотоксину в перитонеальных макрофагах мыши
коррелирует с подавлением экспрессии поверхностного толл-подобного рецептора 4
. J. Immunol. 164: 3476–3479.
14. Fan, J., A. Kapus, P.A. Марсден, Ю. Ли, Г. Ореопулос, Дж. К. Маршалл,
S. Frantz, R.A. Келли, Р. Меджитов, О.Д. Ротштейн. 2002.
Регуляция экспрессии Toll-подобного рецептора 4 в легких после гем-
оррагического шока и липополисахарида. J. Immunol. 168: 5252–5259.
15. Пауэрс, К.А., А. Капус, Р.Г. Khadaroo, R.He, J.C. Marshall, T.F.
Линдси и О. Ротштейн. 2003. Двадцать пять процентов альбумина предотвращают
травм легких после шока / реанимации.Крит. Care Med. 31: 2355–2363.
16. Khadaroo, R.G., R. He, J. Parodo, K.A. Пауэрс, Дж. К. Маршалл, А. Капус,
и О. Ротштейн. 2004. Роль семейства Src тирозинкиназ
после вызванного окислителем повреждения легких in vivo. Операция. 136: 483–488.
17. Khadaroo, R.G., A. Kapus, K.A. Пауэрс, М. Цибульский, Дж. К. Маршалл,
и О. Ротштейн. 2003. Окислительный стресс перепрограммирует передачу сигналов липополисахи-
ride через Src-киназозависимый путь в RAW 264.7 macro-
фаговая клеточная линия. J. Biol. Chem. 278: 47834–47841.
18. Лай, E.C. 2003. Липидные плотики для скользких платформ. J. Cell Biol.
162: 365–370.
19. Цзян, К., С. Акаси, К. Мияке, Х. Р. Петти. 2000. Липополисахарид
,
вызывает физическую близость между CD14 и толл-подобным рецептором 4
(TLR4) до ядерной транслокации NF-каппа B. J. Immunol. 165:
3541–3544.
20. Трианталлу М. и К.Trianta lou. 2002. Распознавание липополисахаридов
: CD14, TLR и LPS-активационный кластер. Trends Immunol.
23: 301–304.
21. Trianta
lou, M., K. Miyake, D.T. Golenbock, and K. Trianta lou.
2002. Медиаторы врожденного иммунного распознавания бактерий концентрируют
в липидных рафтах и способствуют активации клеток, индуцированной липополисахаридами.
J. Cell Sci. 115: 2603–2611.
22. Pfei A.er, A., A. Bottcher, E.Орсо, М. Капинский, П. Надь, А. Боднар,
И. Спрейцер, Г. Либиш, В. Дробник, К. Гемпель и др. 2001.
Докинг липополисахаридов и церамидов к CD14 провоцирует кластеризацию специфических рецепторов лиганда
в рафтах. Евро. J. Immunol. 31: 3153–3164.
23. Niu, S.L., D.C. Mitchell, and B.J. Litman. 2002. Манипуляция уровнями хо-
лестерола в мембранах стержневых дисков с помощью метил-бета-циклодекстрина: эф-
влияет на активацию рецептора. J. Biol.Chem. 277: 20139–20145.
24. Мармор, доктор медицины и М. Юлиус. 2001. Роль липидных рафтов в регуляции передачи сигналов рецептора интерлейкина-2
. Кровь. 98: 1489–1497.
25. Хольцингер А. 2001. Джасплакинолид. Актин-специфический реагент, который препятствует полимеризации актина. Методы Мол. Биол. 161: 109–120.
26. Ризоли, С.Б., А. Капус, Дж. Пародо, Дж. Фан и О.Д. Ротштейн. 1999.
Гипертоническая иммуномодуляция обратима и сопровождается
изменениями экспрессии CD11b.J. Surg. Res. 83: 130–135.
от 24 июля 2014 г. jem.rupress.orgЗагружено с
Опубликовано 17 июля 2006 г.
Обращение президента SEAOC Келли Кобин10 июля 2016 г. Келли Кобин, SE, президент SEAOC Правление SEAOC собралось в Окленде 18 июня 2016 года. Ниже приведены некоторые основные моменты заседания правления:
Еще несколько важных моментов, о которых следует помнить:
Правление SEAOC проведет онлайн-встречу 24 сентября и личную встречу непосредственно перед съездом в октябре. Если у вас есть что-то, что вы хотели бы вынести на рассмотрение Правления, пожалуйста, свяжитесь с исполнительным директором Don Schinske dschinske @ seaoc.org или я [email protected]. Разогрейте свою алоху перед SEAOC Convention 2016Комитет съезда продолжает свою напряженную работу по планированию съезда SEAOC 2016 в Каанапали, Мауи. Расписание теперь размещено на домашней странице веб-сайта конвенции (прокрутите вниз), а более подробная информация о технической программе будет представлена в августовском выпуске SEAOC Talk . В продолжение последней беседы SEAOC, вот небольшой фрагмент информации о Гавайях. Словарь: Хейау — Гавайский храм Капу — Закон или правило, место, которое запрещено (как в слове «держаться подальше») Кейки — Ребенок. Нередко можно увидеть вещи, помеченные как «кейки», или заказать кейки-меню или фирменные блюда в ресторанах . Пуухонуа — Место убежища на древних Гавайях Гавайи: Древние Гавайи были местом действия множества законов и запретов ( капу ).Многие капу служили для отделения простых людей от вождя, в том числе капу, которые нельзя было пройти там, где ходил вождь, бросать тень на вождя или входить в зону, отведенную для вождя. Другие были связаны с продуктами питания, с тем, кто их мог есть и когда их можно было собирать. Существовало много других капу. К вскрытию капу относились очень серьезно, и во многих случаях преступник, если его поймали, приводил к быстрой смерти. Единственная альтернатива для преступника заключалась в том, чтобы бежать в пу’ухонуа (место убежища), где священник проводил церемонию очищения, после чего преступник мог уйти и вернуться к нормальной жизни.Хотя добраться до убежища может показаться легким, это было совсем не так. Любой, кто видел вас в пути и знал о том, что вы нарушили капу, должен был убить вас или также считался нарушившим капу, а также должен был бежать. Есть мучительные рассказы о том, как разбойники капу предпочитают плавать в кишащих акулами водах, чем рисковать сухопутными маршрутами, чтобы добраться до пу’ухонуа. Хотя пу’ухонуа существовали во многих местах на островах, лучше всего сохранились они на острове Гавайи, в национальном историческом парке Пу’ухонуа-о-Хонаунау.Здесь также есть территория, где раньше жили вожди, и храм heiau . Не только для разбойников капу, пу’ухонуа также предоставляли убежище мирным жителям во время войны и даже воинам из побежденных армий. Все были защищены, а затем оставлены на свободе, чтобы продолжать свою жизнь. Пу’ухонуа был настолько защищен, что даже вождь не мог войти в него, чтобы забрать людей, которые искали убежища. Рассказывают историю о жене вождя, которая после большой ссоры с мужем нашла убежище в пуухонуа.Это было единственное место, где его муж не имел права противостоять ей. Обезумевший вождь послал всех своих воинов на ее поиски. Ее местонахождение в пу’ухонуа в конечном итоге было выдано лаем ее собаки, которая была ее постоянным спутником. |